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Proyecto de ley del Senado 164: Prohibición del uso de deepfakes para influir en elecciones
Legislatura de Dakota del Sur | 2025
El Proyecto de Ley del Senado 164 busca prohibir el uso de deepfakes con el propósito de influir en elecciones en Dakota del Sur. La legislación establece sanciones penales para quienes utilicen tecnologías de manipulación de imágenes o videos para engañar al electorado, protegiendo así la integridad del proceso democrático en el Estado.
El artículo advierte que las propuestas legislativas en Connecticut para restringir el uso de redes sociales, bajo la justificación de proteger a los menores, amenazan gravemente la libertad de expresión. Requerir verificación de edad e identidad limita el anonimato y expone a usuarios a riesgos de privacidad y ciberseguridad. Además, podría excluir a comunidades marginadas sin documentos oficiales y empujar a las plataformas a censurar contenidos, creando espacios digitales empobrecidos. Los tribunales en otros Estados ya han bloqueado leyes similares por violar la Primera Enmienda. El texto enfatiza que estas medidas convierten internet en un espacio restrictivo, contrario a su esencia abierta.
Florida teachers face scrutiny over online political posts; freedom of speech protected with limitat
FOX 35 Orlando | 2025
El vídeo informa sobre la advertencia del comisionado de educación de Florida a los docentes que publican comentarios políticos en redes sociales, especialmente tras la muerte del activista Charlie Kirk. Se señala que los educadores podrían enfrentar sanciones por publicaciones consideradas inapropiadas. El caso plantea el debate sobre los límites de la libertad de expresión en el ámbito educativo y el equilibrio entre derechos individuales y normas profesionales.
Connecting the Marketplace of Ideas with Democratic Self-Governance and Active Liberty: Free-Speech Theories and Values Underpinning Justice Breyer’s Proportionality Approach to First Amendment Scrutiny
Clay Calvert | 2022
El artículo analiza cómo las teorías de la libertad de expresión y los valores democráticos sustentan el enfoque de proporcionalidad del juez Stephen Breyer en la jurisprudencia de la Primera Enmienda. Clay Calvert examina la relación entre doctrina y teoría, destacando cómo el escrutinio judicial varía según el tipo de regulación del discurso. El texto propone una visión más flexible y contextualizada para proteger la expresión en una democracia activa.
New York signs parental control of ‘addictive’ social media feeds into law
Kari Paul | 2024
Nueva York aprobó dos leyes para proteger a menores en redes sociales: la Stop Addictive Feeds Exploitation (SAFE) for Kids Act, que limita el contenido recomendado por algoritmos a publicaciones de cuentas seguidas y bloquea notificaciones nocturnas sin consentimiento parental, y otra que regula la recolección, uso y venta de datos de menores de 18 años. La implementación dependerá de reglas elaboradas por la fiscal general estatal, con un plazo de 180 días para que las plataformas cumplan. La legislación busca reducir la adicción y proteger la salud mental infantil, aunque enfrenta críticas por posibles conflictos con la libertad de expresión.
La regulación europea de la IA avanza a trompicones y rodeada de incógnitas
Laura Montero Carretero | 2026
El artículo explica que la regulación europea de IA está avanzando de forma irregular y con muchas incógnitas. El Reglamento de IA europeo es la primera normativa global de este tipo que clasifica sistemas según riesgo y fija obligaciones y prohibiciones para proteger seguridad y derechos fundamentales. Su aplicación progresiva ya ha comenzado para sistemas de alto riesgo, pero muchas empresas aún no saben cómo cumplirla y hay dudas sobre plazos, requisitos y el impacto que tendrá en la innovación y competitividad. El reto principal es armonizar la protección de derechos, la transparencia y la responsabilidad con la necesidad de fomentar el desarrollo tecnológico en Europa, evitando desventajas frente a otras regiones con marcos menos estrictos
El artículo de FIRE informa que el Tribunal Supremo de Carolina del Norte declaró inconstitucional una ley estatal contra el ciberacoso por violar la Primera Enmienda. La norma penalizaba la publicación de información personal sobre menores con intención de intimidar. El tribunal concluyó que la ley regulaba contenido protegido por la libertad de expresión y no estaba redactada de forma suficientemente precisa para cumplir con los estándares constitucionales.
El artículo explica el enfoque basado en el riesgo del Reglamento Europeo de IA. Detalla las diferencias entre sistemas de riesgo inaceptable, riesgo alto, riesgo limitado y riesgo bajo. También se aborda la necesidad de la regulación en un escenario cambiante en el que la protección de los derechos humanos en los entornos digitales es más importante que nunca.
La estrategia europea para conseguir una Internet mejor para la infancia (BIK+)
Comisión Europea | 2022
El informe establece un plan estratégico de la Unión Europea para mejorar el entorno digital de la infancia. Describe el contexto y objetivos de la iniciativa BIK+, que busca hacer de Internet un lugar más seguro, inclusivo y beneficioso para niñas, niños y adolescentes, promoviendo su bienestar, derechos y habilidades digitales. El plan aborda áreas clave como prevención del daño en línea, educación digital y protección frente a riesgos como el acoso y la desinformación, así como la colaboración entre instituciones, plataformas, familias y sociedad civil para crear un ecosistema digital más seguro para menores. El informe incluye directrices, principios y acciones dirigidas a mejorar la seguridad, confianza y participación positiva de los menores en Internet dentro del mercado único digital europeo.
Directrices éticas sobre el uso de la inteligencia artificial (IA) y los datos en la educación y formación para los educadores
Comisión Europea | 2022
El informe ofrece directrices éticas para el uso de la IA y de los datos en contextos educativos, orientadas principalmente a docentes y agentes educativos para que comprendan tanto las oportunidades como los riesgos de la IA en la enseñanza y el aprendizaje. Señala que las tecnologías de IA pueden aportar valor añadido a la educación cuando se usan de forma positiva, crítica y ética, pero también pueden provocar problemas si se implementan sin atención a valores fundamentales. Las directrices promueven prácticas que protejan a las personas y refuercen la calidad educativa, fomentando la reflexión sobre cuestiones como la equidad, la transparencia y el impacto en estudiantes y profesorado. En conjunto, buscan orientar la adopción responsable de IA y de los datos en educación, ayudando al personal docente a aprovechar su potencial sin vulnerar derechos ni introducir aplicaciones tecnológicas que puedan ser perjudiciale
Ámbitos específicos 
Garantía 
IA 
Igualdad 
Libertad 
Participación