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Declaration on digital rights and principles: EU values and citizens at the centre of digital transformation
Consejo Europeo y Consejo de la Unión Europea | 2022
La web explica que la Declaración sobre derechos y principios digitales es un acuerdo interinstitucional del Consejo de la UE, el Parlamento Europeo y la Comisión que define un marco de derechos y valores europeos en la transformación digital, poniendo a las personas en el centro de ese proceso. Promueve una transformación digital inclusiva, justa, segura y sostenible que respete los valores fundamentales de la UE, como la dignidad, la libertad, la igualdad, el estado de derecho y la democracia, y asegure que la tecnología beneficie a individuos, empresas y sociedad. El texto recalca la importancia de privacidad, control individual de datos, acceso a servicios y educación digitales, conectividad, libertad de elección frente a algoritmos e IA, participación en el espacio público digital, y seguridad online, especialmente para niños y jóvenes. La declaración servirá de referencia para responsables políticos, empresas y otros agentes al desarrollar tecnologías y políticas digitales.
Política General de Protección de Datos Personales y Privacidad (GDPP)
Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados | 2022
Política institucional del ACNUR que establece el marco unificado para la recopilación, uso e intercambio de datos personales de todas las personas con las que trabaja la organización. Reconoce expresamente que en contextos humanitarios no siempre es posible obtener el consentimiento libre e informado, y habilita el tratamiento bajo bases jurídicas alternativas como el interés vital o el mandato institucional. Plantea interrogantes no resueltos sobre la autonomía informativa de los refugiados como titulares de derechos digitales.
La página del Departamento de Instrucción Pública de Wisconsin presenta el Programa de No Discriminación del Alumnado, que garantiza igualdad de oportunidades educativas sin importar sexo, raza, religión, discapacidad u orientación sexual. Ofrece asistencia técnica, regula el proceso de quejas y apelaciones, y exige a los distritos escolares informes anuales y autoevaluaciones periódicas. El contenido promueve un entorno educativo inclusivo y equitativo conforme a leyes estatales y federales.
Este folleto de la ACLU de Rhode Island informa a estudiantes de educación pública sobre sus derechos en relación con el uso de tecnología y redes sociales. Aborda temas como la vigilancia escolar, el uso de dispositivos personales, el acceso a cuentas privadas, la protección de datos, el ciberacoso y el sexting. El documento busca empoderar a los jóvenes frente a prácticas invasivas y promover un entorno educativo respetuoso de sus derechos digitales.
El artículo repasa el proyecto de ley de Alaska “Alaska Consumer Data Privacy Act” (SB 116 / HB 159), introducido el 31 de marzo de 2021. Propone otorgar derechos al consumidor como el derecho a saber, acceso a datos, eliminación y exclusión, y exige consentimiento parental para ventas de datos de menores. Si se promulga, entraría en vigor el 1 de enero de 2023, y las violaciones serían tratadas como prácticas engañosas con compensaciones para los afectados.
Inteligencia artificial e igualdad de género. Un análisis comparado entre la UE, Suecia y España
Lucía Ortiz de Zárate Alcarazo y Ariana Guevara Gómez | 2021
El informe examina cómo la IA puede amplificar discriminaciones existentes y perpetuar sesgos de género si no se incorpora una perspectiva socio‑técnica en su diseño y uso, analizando las estrategias de la UE, Suecia y España al respecto. Destaca que la UE incluye principios éticos y normas que pueden apoyar un enfoque de género, mientras que Suecia desarrolla iniciativas más explícitas para usar la IA en favor de la igualdad en ámbitos como educación, trabajo y salud. En España, aunque hay documentos base y referencias al género en sus estrategias, faltan proyectos concretos y medidas específicas. El informe ofrece recomendaciones como guías de implementación con perspectiva de género y sistemas de IA que aborden violencia de género, brecha salarial y salud.
Observación General n.º 25 — Derechos de los niños en relación con el entorno digital (CRC/C/GC/25)
Comité de los Derechos del Niño | 2021
Instrumento interpretativo de referencia sobre los derechos de los niños en el entorno digital. Articula los cuatro principios generales de la CDN como guías transversales. Sus contribuciones incluyen la obligación de garantizar acceso digital inclusivo, la exigencia de que el interés superior del niño sea consideración primordial en decisiones sobre el entorno digital, y la responsabilidad corporativa de las empresas tecnológicas.
Informe que documenta cómo el Gobierno de Bangladesh transfirió al Gobierno de Myanmar los datos biométricos de más de 800.000 refugiados rohinyá recogidos en un registro conjunto con el ACNUR, sin consentimiento real de los titulares. Analiza el incumplimiento de la propia política de protección de datos del ACNUR y la ausencia de mecanismos de recurso efectivos para las personas afectadas. Caso paradigmático de la brecha entre el derecho proclamado y la protección efectiva en contextos humanitarios.
Assessment List for Trustworthy Artificial Intelligence (ALTAI) for self-assessment
Hight Level Expert Group (HLEG) | 2020
El informe presenta una herramienta de autoevaluación creada por el High‑Level Expert Group on AI (AI HLEG) de la Comisión Europea para ayudar a desarrolladores y responsables de IA a aplicar los principios de una IA confiable en la práctica. Publicada el 17 de julio de 2020 tras un proceso piloto con más de 350 participantes, convierte los requisitos éticos de las Ethics Guidelines for Trustworthy AI en un listado dinámico de verificación. Estos requisitos son: agencia humana y supervisión, robustez técnica y seguridad, privacidad y gobernanza de datos, transparencia, diversidad, no discriminación y equidad, bienestar ambiental y social y rendición de cuentas. ALTAI permite que las organizaciones evalúen si sus sistemas de IA cumplen estos principios y adoptan medidas concretas para mitigar riesgos y asegurar que los usuarios se beneficien de la IA sin exponerse a peligros innecesarios; también existe como herramienta web interactiva.
AI HLEG – Sectoral Considerations on Policy and Investment Recommendations for Trustworthy AI
Hight Level Expert Group (HLEG) | 2020
El informe desarrolla las recomendaciones generales sobre IA confiable desde una perspectiva sectorial, reconociendo que la aplicación y los retos de la IA varían según el contexto. Partiendo de las Policy and Investment Recommendations de 2019, el informe explora cómo adaptar esas recomendaciones en tres sectores clave: el sector público, la sanidad y la manufactura e Internet de las Cosas (IoT), considerados esenciales para el bienestar social, la competitividad y la innovación europea. El análisis sectorial busca refinar las políticas y estrategias de inversión para IA confiable, incorporando experiencias y necesidades específicas de cada ámbito, con el fin de orientar a los responsables políticos sobre cómo aplicar principios de transparencia, equidad, seguridad y beneficios sociales en la práctica dentro de sectores concretos
Ámbitos específicos 
Garantía 
IA 
Igualdad 
Libertad 
Participación