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More States Propose Privacy Laws Safeguarding Neural Data
Linda K. Clark, Carson Martinez (Morrison Foerster partner and associate respectively) | 2025
El artículo analiza cómo Estados como Vermont, Connecticut, Massachusetts, Minnesota e Illinois han propuesto leyes para proteger los datos neuronales, uniéndose a iniciativas previas en California y Colorado. Estas leyes buscan regular el uso de tecnologías como interfaces cerebro-computadora, dispositivos portátiles y sistemas de realidad virtual que recopilan información del sistema nervioso. Las propuestas incluyen definiciones ampliadas de datos neuronales, nuevas obligaciones para empresas tecnológicas y mecanismos reforzados de cumplimiento, marcando un avance en la protección de la privacidad mental.
Massachusetts Bill Would Codify Cybersecurity, AI Readiness
Ashley Silver | 2025
La Senate Bill 49 de Massachusetts propone establecer un marco legal para la gobernanza estatal en ciberseguridad e inteligencia artificial. Incluye la creación de juntas de control para ambos ámbitos y exige formación anual en ciberseguridad para todos los empleados públicos. La ley busca convertir en legislación permanente medidas previamente adoptadas por orden ejecutiva, como el equipo de respuesta a incidentes cibernéticos. Su objetivo es reforzar la preparación del Estado frente a amenazas digitales y el uso responsable de tecnologías emergentes.
AG Campbell Introduces «The STUDY Act» To Promote Safe Technology Use and Distraction-Free Education for Youth
Massachusetts’ Office of the Attorney General | 2025
La STUDY Act, presentada por la Fiscal General Andrea Campbell, busca crear entornos escolares libres de distracciones digitales en Massachusetts. Propone una prohibición “de campana a campana” del uso de teléfonos móviles y dispositivos personales durante el horario escolar, con excepciones por motivos médicos o educativos. Además, exige que las escuelas eduquen sobre los riesgos del uso de redes sociales y establece estándares más estrictos para las plataformas digitales, con el fin de proteger la salud mental de los menores.
Children’s Online Privacy Protection Rule (Coppa Rule) – 16 CFR Part 312 (up to date as of 6/25/2025)
US Government | 2025
La normativa COPPA regula la recopilación, uso y divulgación de información personal de menores de 13 años en servicios online. Exige el consentimiento verificable de los padres antes de recolectar datos, define qué se considera información personal y establece obligaciones para operadores de sitios web y aplicaciones. Su objetivo es proteger la privacidad infantil en el entorno digital, evitando prácticas engañosas y promoviendo un uso responsable de los datos por parte de las empresas tecnológicas.
FTC Finalizes Amendments to the Children’s Online Privacy Protection Rule
Amy C. Pimentel, David P. Saunders, Dalyn D. Dessaure, John C. Ying | 2025
La FTC ha finalizado las enmiendas a la COPPA Rule, que entrarán en vigor el 23 de junio de 2025. Las actualizaciones refuerzan la transparencia en la recopilación de datos infantiles, exigen consentimiento parental adicional para compartir información con terceros, y obligan a implementar programas formales de seguridad de la información. También se amplían los requisitos de retención y se limita el uso de identificadores persistentes. Las empresas tendrán hasta abril de 2026 para cumplir con las nuevas obligaciones.
Telecom Groups Push Back on Rhode Island Broadband Bill
Clara Easterday | 2025
El artículo informa sobre la oposición de grupos de telecomunicaciones al proyecto de ley HB 5817 de Rhode Island, que busca ampliar la supervisión estatal sobre los proveedores de internet. La propuesta incluye la creación de una autoridad estatal de banda ancha, financiada por tasas a ISPs, y exige reportes sobre velocidad, interrupciones y suscripciones. Las empresas critican el coste y duplicación regulatoria, mientras legisladores defienden la medida para mejorar el servicio y la competencia.
La página de RI.gov sobre accesibilidad detalla el compromiso del portal con los estándares federales (Sección 508) y del W3C para garantizar el acceso digital universal. Ofrece opciones como visualización en alto contraste, modo texto, compatibilidad con lectores de pantalla y navegación sin imágenes ni plugins. El objetivo es asegurar que todos los ciudadanos, incluidos aquellos con discapacidades, puedan acceder a la información y servicios digitales del gobierno estatal.
Will this be the year RI’s public records become easier to access? What advocates want.
Katherine Gregg | 2025
El artículo aborda el intento legislativo de reformar la Access to Public Records Act (APRA) en Rhode Island. La propuesta incluye reducir tarifas, ampliar el acceso a grabaciones policiales y establecer sanciones por incumplimiento. También introduce medidas contra solicitudes maliciosas y permite solicitar exenciones de pago por interés público. Defensores como ACLU y Common Cause apoyan la reforma, mientras agencias gubernamentales expresan preocupaciones sobre privacidad y carga administrativa.
URI program to improve digital competency, engage generations earns national recognition
Patrick Luce | 2025
El programa “Engaging Generations: Cyber-Seniors” de la Universidad de Rhode Island ha sido reconocido a nivel nacional por su labor en mejorar la competencia digital de adultos mayores. Estudiantes universitarios enseñan el uso de dispositivos tecnológicos en centros comunitarios, bibliotecas y residencias. La iniciativa fomenta la inclusión digital, reduce la brecha generacional y fortalece habilidades comunicativas y sociales en ambas generaciones. Recibió el reconocimiento de Generations United.
Safe School Act – Statewide Bullying Policy (200-RICR-30-10-2)
Rhode Island Department of State | 2025
La Safe School Act establece una política estatal contra el acoso escolar, incluyendo el ciberacoso, en todas las escuelas de Rhode Island. Define el acoso como actos físicos, verbales o digitales que causan daño, miedo o exclusión. Prohíbe represalias, exige formación del personal, protocolos de denuncia e investigación, y medidas disciplinarias. La norma busca garantizar un entorno educativo seguro, inclusivo y respetuoso para todos los estudiantes.
Ámbitos específicos 
Garantía 
IA 
Igualdad 
Libertad 
Participación