Fortaleciendo el acceso al conocimiento y el análisis crítico sobre los derechos digitales, este buscador permite explorar de forma ágil una cuidada selección de materiales y documentos, con fuentes confiables y actualizadas.
Digital Teaching And Learning Grant Program | 2024
El programa Digital Teaching and Learning de Utah, vigente en 2024, invierte 20 millones de dólares en mejorar el aprendizaje en K-12 mediante tecnología. Requiere que distritos y escuelas elaboren planes quinquenales aprobados por la Junta Estatal de Educación. El objetivo es garantizar acceso a infraestructura, dispositivos y formación docente para integrar tecnología en el aula y fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
Connecticut lanzó un plan de equidad digital de cinco años, con financiación federal de unos 17 millones de dólares, para cerrar la brecha digital pese a la amplia infraestructura de internet en el Estado. El programa busca capacitar a grupos vulnerables —adultos mayores, minorías, veteranos, personas con discapacidades, hogares de bajos ingresos, rurales o con barreras lingüísticas—, ofrecer asistencia técnica y garantizar acceso asequible a internet. Se complementa con el programa BEAD de 144 millones de dólares para ampliar la conectividad. La implementación incluirá bibliotecas, educación de adultos y centros regionales, fomentando dispositivos y habilidades digitales para todos los residentes.
State of New Jersey – Artificial Intelligence Task Force | 2024
Nueva Jersey impulsa la adopción responsable de la inteligencia artificial (IA) y la GenAI para transformar la economía, el empleo y los servicios públicos. El informe del AI Task Force propone cuatro áreas clave: seguridad y privacidad, capacitación laboral y futuro del empleo, equidad y alfabetización digital, y consolidación del Estado como hub de innovación en IA. Se recomienda mantener supervisión humana, proteger datos, implementar pilotos controlados, fomentar habilidades en todos los niveles educativos, apoyar a pequeñas empresas, garantizar diversidad en el desarrollo de IA, atraer inversión, y fortalecer colaboración entre industria, universidades y gobierno. Ya se han lanzado herramientas, programas de formación y subvenciones.
Round 5 Workforce Development Funding Awarded to Computer Reach
Pennsylavania Department of Labour and INdustry | 2024
En junio de 2024, el Departamento de Trabajo e Industria de Pensilvania anunció 4,9 millones de dólares en subvenciones para 50 organizaciones comunitarias con el fin de mejorar la alfabetización digital de buscadores de empleo. El programa busca enseñar competencias básicas, ciudadanía digital y manejo de información en comunidades con escaso acceso a internet de alta velocidad. Esta fue la quinta ronda de fondos desde 2021. Computer Reach recibió 100.000 dólares para gestionar programas de capacitación como Digital Navigator en seis condados. La iniciativa se apoya en la plataforma Northstar, reconocida a nivel nacional para evaluar habilidades digitales.
Pennsylvania University Nets Digital Literacy Grant
Ashley Stalnecker | 2024
El 29 de agosto de 2024, Millersville University (MU) recibió una subvención de 98.235 dólares del Departamento de Trabajo e Industria de Pensilvania para impulsar talleres de alfabetización digital y búsqueda de empleo en Columbia. El proyecto, en colaboración con la biblioteca pública, el distrito escolar y Pennsylvania CareerLink, se centrará en comunidades con bajo acceso a computadoras e internet de banda ancha. Los talleres se impartirán principalmente en la biblioteca de la calle Sixth y también en otras sedes locales. La financiación permitirá adquirir portátiles para el centro y cubrir gastos de transporte o cuidado infantil de los asistentes. Estudiantes de informática de MU colaborarán en el diseño de los talleres. Este es el tercer financiamiento recibido por la universidad desde 2021, y el primero con duración de dos años, tras programas anteriores en Quarryville y Adamstown.
El State of Alaska Digital Equity Plan define la visión de que cada residente de Alaska tenga acceso asequible y adecuado a herramientas digitales y conectividad. Identifica poblaciones vulnerables, brechas geográficas y socioeconómicas, y establece estrategias y objetivos con indicadores clave para promover alfabetización digital, dispositivos, accesibilidad, privacidad y ciberseguridad. Se alinea con programas federales y sirve de base para la distribución de subvenciones estatales
Exploring the New Digital Repository and Digitization Studio at the NJ State Library
NJALA New Jersey Association of Library Assistants | 2024
La transcripción corresponde a un seminario web sobre el nuevo repositorio digital y el estudio de digitalización de la Biblioteca Estatal de Nueva Jersey. Caitlyn Cook, bibliotecaria de referencia, expone la evolución histórica de la institución y su actual mandato de preservar y difundir documentos estatales. Se presentan los avances en el repositorio digital, con mejoras en la usabilidad, búsqueda y acceso abierto a más de 100.000 documentos. También se detallan los equipos adquiridos para la digitalización de libros, mapas y documentos frágiles, priorizando materiales únicos como fallos judiciales y registros históricos. El objetivo es garantizar la accesibilidad universal, la preservación a largo plazo y la democratización del conocimiento.
Digital Accessibility – Online Consortium of Oklahoma
Online Consortium of Oklahoma | 2024
La publicación destaca la importancia de la accesibilidad digital en la educación online en Oklahoma. Promueve un diseño inclusivo que reconozca la diversidad humana y elimine barreras para estudiantes y empleados. Se enfatiza la mejora continua mediante retroalimentación, el cumplimiento de normativas estatales, y la capacitación profesional para implementar tecnologías adaptativas. El objetivo es garantizar que todos los recursos digitales sean accesibles desde su concepción.
The State of Vermont’s Broadband Equity, Access, and Deployment Five-Year Action Plan
Vermont Community Broadband Board | 2023
El Plan de Acción Quinquenal de Vermont establece una estrategia integral para garantizar el acceso equitativo a internet de alta velocidad en todo el Estado. El documento identifica zonas desatendidas, propone mejoras en infraestructura digital y promueve la inclusión tecnológica. Además, contempla procesos de participación pública, evaluación de riesgos climáticos y desarrollo de capacidades locales. Es parte del programa federal BEAD, que busca cerrar la brecha digital y fomentar la equidad en el entorno digital.
Why Vermont State’s digital library idea is so controversial
Lilah Burke | 2023
Vermont State University anunció que sus bibliotecas pasarán a ser completamente digitales, eliminando la adquisición de nuevos libros impresos salvo en casos de necesidad documentada. Aunque se mantendrá una colección básica de textos impresos esenciales, la decisión ha generado controversia entre estudiantes y bibliotecarios, quienes temen que se limite el acceso equitativo al conocimiento. La medida busca modernizar el sistema y reducir costes, pero plantea interrogantes sobre el equilibrio entre innovación tecnológica y preservación cultural.
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IA 
Igualdad 
Libertad 
Participación