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Digital Inequity: New Jersey State Digital Literacy Initiative
Diego Gudino-Martinez, Leonor Camarena | 2023
La pandemia de COVID-19 evidenció y agravó la dependencia del sistema educativo Estadounidense respecto a la tecnología, profundizando desigualdades preexistentes. El acceso desigual a internet y dispositivos, vinculado al nivel de ingresos, alimenta la brecha digital, especialmente en comunidades rurales y BIPOC. Según datos de 2021, solo el 73,6% de familias con ingresos menores a 20.000 dólares acceden a internet de banda ancha, frente al 96,5% de las que superan los 75.000. Esta desigualdad limita la alfabetización digital y aumenta la vulnerabilidad frente a la desinformación. Para reducir estas brechas, Nueva Jersey aprobó un programa de alfabetización digital en escuelas K-12, incorporando estándares de investigación, pensamiento crítico, uso ético de la información y diferenciación entre hechos y opiniones. El objetivo es dotar a todos los estudiantes de competencias digitales básicas que garanticen mayor equidad educativa y preparación para el futuro.
NJ Supreme Court rules against challenge to publishing restrictions
Colleen O'Dea | 2025
La Corte Suprema de Nueva Jersey falló en contra de un periodista que buscaba publicar la dirección y teléfono de un director de policía obtenidos legalmente, citando Daniel’s Law, que protege la privacidad de ciertos funcionarios públicos. La ley busca resguardar a jueces, fiscales y oficiales de policía tras incidentes violentos contra sus familias. Si bien el fallo permite informar sobre asuntos de interés público, restringe datos específicos de residencia, lo que expertos en libertad de prensa consideran que limita el periodismo de vigilancia y erosiona la confianza pública. La decisión destaca el conflicto entre seguridad y transparencia.
Murphy signs bill to end most online publication of public notices on NJ news sites
Katie Sobko | 2025
El gobernador Phil Murphy firmó una ley que elimina la obligación de publicar avisos legales en periódicos impresos de Nueva Jersey, práctica vigente por décadas. Desde el 1 de marzo de 2026, los gobiernos estatales y locales deberán publicar estos avisos en sus sitios web oficiales, con enlaces visibles en la página principal y acceso gratuito. Se mantendrá un archivo por un año a partir de julio de 2026. Hasta entonces, la publicación será opcional y coexistirá con anuncios digitales en medios. Aunque busca adaptarse al declive de la prensa impresa, críticos señalan que la medida reduce la transparencia gubernamental.
Civil liberties advocates warn of privacy risks with new digital ID law
Morgan Leason | 2025
Nueva Jersey aprobó una ley para implementar licencias de conducir digitales accesibles desde teléfonos inteligentes. El gobernador Phil Murphy defendió la medida como un avance práctico que facilitará la vida cotidiana, aunque su puesta en marcha tardará al menos 44 meses. Sin embargo, organizaciones como la ACLU y el Center for Democracy and Technology advierten riesgos de vigilancia masiva y violaciones de la privacidad si no se aplican protecciones sólidas. La ley incluye disposiciones clave: el uso de la licencia digital no implica entregar el teléfono a la policía ni autorizar registros.
El texto analiza el debate sobre los neurorights, especialmente el derecho a la privacidad mental ante el avance de tecnologías de lectura cerebral y digital. Advierte que los riesgos de invasión de la mente no son exclusivos de las neurotecnologías, sino que también provienen de sistemas digitales capaces de inferir datos mentales. Propone ampliar las protecciones de privacidad ya existentes, en lugar de crear derechos específicos centrados solo en el cerebro. Concluye que es esencial diseñar marcos coherentes que aborden tanto el acceso digital como neurotecnológico a datos mentales en un entorno digital cada vez más interconectado.
La Política de Tecnología de la Información (ITP) proporciona directrices para garantizar que todo el contenido y los servicios digitales de COPA sean accesibles digitalmente. Esta política describe las mejores prácticas para planificar, diseñar, desarrollar, probar, mantener y adquirir tecnología accesible. El objetivo es asegurar que los residentes, visitantes, empleados del Estado y cualquier persona que interactúe con los recursos digitales de Pensilvania, incluyendo a las personas con discapacidades, puedan acceder a la información y a los servicios sin barreras. Aplica a todas las agencias estatales, proveedores externos y contratistas. La política define responsabilidades para agencias, Oficina de Accesibilidad, personal de TI y proveedores de servicios, incluyendo pruebas de accesibilidad, remediación, documentación y reporte.
HB 2017 | Regulating speech of social media platforms
ACLU Pennsylvania | 2024
El proyecto de ley HB 2017 propone enmendar el Título 50 (Salud Mental) para imponer nuevas obligaciones a las plataformas de redes sociales accesibles a menores. Establece verificación de edad, consentimiento parental para menores de 16 años, derecho de los padres a revisar configuraciones de privacidad, prohibición de recopilar ciertos datos de menores y obligación de publicar una política de “Conducta Odiosa” con mecanismos de queja y respuesta. Sin embargo, la sección de “Conducta Odiosa” se considera inconstitucional, ya que viola la Primera Enmienda al regular contenido y puntos de vista, compelir discurso, ser demasiado amplia y vaga, y limitar la libertad editorial de las plataformas.
Pennsylvania Introduces Bill to Restore Net Neutrality Protections
Blake Ledbetter | 2025
En marzo de 2025, legisladores de Pensilvania presentaron un proyecto de ley para restablecer la neutralidad de la red tras la anulación de protecciones federales. La propuesta, impulsada por el representante demócrata Ismail Smith-Wade-El y 13 coauspiciadores, busca impedir que los proveedores de servicios de Internet bloqueen, ralenticen o interfieran con el acceso de los consumidores a contenidos en línea. El texto añade un capítulo sobre “neutralidad de Internet” al Título 66 del Código Consolidado de Pensilvania, ampliando la definición de “servicio público” para incluir a los ISP y someterlos a mayor supervisión regulatoria.
Does Your State Support Net Neutrality? All 50 states ranked by support for net neutrality
Paul Bischoff | 2023
En esta investigación realizada por Comparitech sobre el apoyo político a la neutralidad de la red, Pensilvania puntúo 8,5 puntos en apoyo a la neutralidad de la red. Pensilvania introdujo varias leyes tanto en 2018 como en 2019 que protegen y respaldan la neutralidad de la red, prohibiendo que los proveedores de servicios de Internet (ISP) realicen actividades contrarias a los principios de neutralidad en la red.
The General Assembly of the Commonwealth of Pennsylvania | 2025
El Virtual Mental Health in Schools Act, presentado en abril de 2025 en Pensilvania, busca regular la prestación de servicios virtuales de salud mental en instituciones educativas. El proyecto exige que las escuelas obtengan anualmente el consentimiento escrito de los padres o tutores antes de ofrecer dichos servicios a estudiantes menores de 18 años. Incluye como “servicios virtuales” comunidades de apoyo en línea, consejería a cargo de personas no calificadas dentro del Estado y herramientas basadas en inteligencia artificial. El objetivo es garantizar control parental y claridad sobre el alcance de estas intervenciones, sin reemplazar a profesionales licenciados.
Ámbitos específicos 
Garantía 
IA 
Igualdad 
Libertad 
Participación