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En el marco de una carrera acelerada entre los gigantes tecnológicos, el artículo reflexiona acerca del consumo exacerbado de la inteligencia artificial en términos de energía, agua y tierras raras.
«Deepfake», un terme imparfait pour une réalité appelée à durer
Morgane Tual | 2024
El artículo reflexiona acerca del término deepfake y su evolución al hilo de las innovaciones tecnológicas. Varios países se plantean legislar contra este tipo de “falsificaciones” generadas por inteligencia artificial, si bien el alcance mismo de la definición sigue siendo confuso.
El artículo aborda el impacto de la inteligencia artificial (IA) en el mundo laboral. La IA repercute en las condiciones de trabajo y en la naturaleza de los empleos, creando nuevas oportunidades y polarizando al mismo tiempo los empleos cualificados y los empleos menos valorados. Ante esta evolución, es necesario proteger los derechos de los trabajadores. Esta protección ya está garantizada en parte por la legislación vigente (derecho laboral y RGPD) y se reforzará con la Ley de IA.
Las múltiples aplicaciones de la inteligencia artificial, algunas de las cuales aún están en desarrollo, no están exentas de riesgos, como cualquier avance. Ponen en tela de juicio los derechos humanos y las libertades fundamentales y, en términos más generales, la autonomía humana y su corolario, la responsabilidad. Si bien la necesidad de una regulación es indiscutible, sus modalidades aún se están elaborando. Se da prioridad al recurso a la ética y a la responsabilidad social de las empresas, pero esta «ley blanda» no excluye el recurso a la «ley dura».
The Development of Generative Artificial Intelligence from a Copyright Perspective
Borghi Maurizio y Khan Bryan y Arnaudo Anna y Raso Riccardo y Ricolfi Marco y Vetrò Antonio y Coppola Riccardo | 2025
El briefing analiza el desarrollo de la inteligencia artificial generativa desde la perspectiva del derecho de autor en la Unión Europea. Se examinan las implicaciones técnicas, jurídicas y económicas del uso de obras protegidas para el entrenamiento de modelos y para la producción de contenidos sintéticos. El documento estudia los mecanismos existentes y en fase de desarrollo que permiten a los titulares de derechos reservar el uso de sus obras mediante sistemas de opt out, en coherencia con la Directiva sobre derechos de autor en el mercado único digital y con el Reglamento europeo sobre inteligencia artificial. Asimismo, se analizan las tecnologías destinadas a identificar y marcar contenidos generados por sistemas automatizados, así como las oportunidades de licenciamiento en el mercado de datos de entrenamiento. El texto destaca el papel del EUIPO en la promoción de la transparencia y del equilibrio entre la protección de los creadores y el fomento de la innovación tecnológica.
En la web se explica como se pretende reforzar la estrategia europea de IA a través del Plan de Acción para el continente de la IA. Entre las iniciativas más destacadas se incluye la creación de fábrica y gigafábrica de IA, el mecanismo InvestIA para estimular la inversión privada, un servicio de asistencia a la Ley de IApara aplicarla de manera más eficaz y eficiente y el lanzamiento de una academia en habilidades de IA.
Se trata de una página web en la que se puede ver de manera fácil y rápida los aspectos más relevantes del Plan de Acción para el continente de la IA basado en cinco pilares: las habilidades digitales, la simplificación de reglas, el desarrollo y adopción de IA, los datos y la infraestrcutura computacional.
Se trata de una web donde se explica el AI Act Service Desk como un punto de apoyo oficial de la Comisión Europea para facilitar la interpretación y aplicación del Reglamento Europeo de Inteligencia Artificial (AI Act), que entró en vigor el 1 de agosto de 2024 y se implementará hasta 2027. Ofrece a ciudadanos, empresas, administraciones y otros interesados la posibilidad de enviar preguntas al equipo de expertos del AI Office sobre cómo entender y cumplir las obligaciones del AI Act mediante un formulario en línea accesible con EU Login, aceptando consultas en todas las lenguas oficiales de la UE. Este servicio forma parte de la plataforma única de información que centraliza recursos, herramientas interactivas (como un comprobador de cumplimiento y un explorador del texto del AI Act) y guías para ayudar a navegar el marco regulatorio europeo sobre IA y apoyar una implementación coherente y accesible en toda la Unión.
La web aporta información sobre la European AI Office (Oficina Europea de Inteligencia Artificial): una entidad especializada creada dentro de la Comisión Europea para apoyar la implementación y aplicación del Reglamento Europeo de Inteligencia Artificial (AI Act) y promover el desarrollo de una IA fiable y alineada con los valores de la UE. Con unidades dedicadas a regulación, seguridad, innovación, política y aplicaciones sectoriales como la salud, la Oficina contribuye a aplicar de manera coherente las normas en todos los Estados miembros, desarrollar metodologías y códigos de práctica, supervisar el cumplimiento, evaluar riesgos de modelos de IA de uso general, y cooperar con científicos, industria y administraciones. También impulsa acciones políticas y estructurales para fortalecer ecosistemas de IA confiable, ayudar a pymes y startups, y fomentar cooperación internacional sobre gobernanza de IA, con el objetivo de equilibrar la protección de derechos fundamentales y la seguridad con la competitividad y la innovación europea.
Directrices éticas sobre el uso de la inteligencia artificial (IA) y los datos en la educación y formación para los educadores
Comisión Europea | 2022
El informe ofrece directrices éticas para el uso de la IA y de los datos en contextos educativos, orientadas principalmente a docentes y agentes educativos para que comprendan tanto las oportunidades como los riesgos de la IA en la enseñanza y el aprendizaje. Señala que las tecnologías de IA pueden aportar valor añadido a la educación cuando se usan de forma positiva, crítica y ética, pero también pueden provocar problemas si se implementan sin atención a valores fundamentales. Las directrices promueven prácticas que protejan a las personas y refuercen la calidad educativa, fomentando la reflexión sobre cuestiones como la equidad, la transparencia y el impacto en estudiantes y profesorado. En conjunto, buscan orientar la adopción responsable de IA y de los datos en educación, ayudando al personal docente a aprovechar su potencial sin vulnerar derechos ni introducir aplicaciones tecnológicas que puedan ser perjudiciale
Ámbitos específicos 
Garantía 
IA 
Igualdad 
Libertad 
Participación