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Why three coastal Florida cities are turning to tech to achieve sustainability
George Earle, Natalie Hollier, Tom Glover y Carolyn Volper | 2020
El artículo explora cómo tres ciudades costeras de Florida están adoptando tecnologías inteligentes para enfrentar desafíos ambientales como el cambio climático, el aumento del nivel del mar y el turismo masivo. Mediante sensores, plataformas de datos, sistemas de energía inteligente y alertas tempranas, estas ciudades buscan mejorar la calidad de vida, proteger infraestructuras críticas y garantizar la resiliencia frente a desastres naturales. Se promueve un enfoque escalable y equitativo para municipios pequeños.
The Repeal of Net Neutrality: Does it Violate Title II of the Civil Rights Act of 1964?
Katrina Jackson | 2020
Este artículo analiza cómo la derogación de la neutralidad de la red por parte de la FCC podría violar el Título II de la Ley de Derechos Civiles de 1964, al permitir prácticas discriminatorias por parte de los proveedores de servicios de Internet (ISPs). Argumenta que el acceso a Internet debe considerarse un lugar de acceso público, y que las prácticas como el bloqueo, la ralentización y la priorización pagada afectan desproporcionadamente a afroamericanos e hispanos.
The Inconsistent Work of Web Filters: Mapping Information Access in Alabama Public Schools and Libraries
Chris Peterson, Shannon M. Oltmann, Emily J. M. Knox | 2020
El artículo analiza cómo las escuelas y bibliotecas públicas de Alabama implementan filtros de Internet de forma inconsistente, a pesar de estar sujetas a la misma legislación (CIPA). A través de registros públicos, los autores muestran cómo estas diferencias afectan el acceso a la información, especialmente en comunidades vulnerables. El estudio revela que las decisiones locales y las configuraciones técnicas generan desigualdades en el acceso digital, con implicaciones políticas y educativas relevantes.
2021 State of Michigan Education Report: The Urgency of Now: Michigan’s Educational Recovery
The Education Trust–Midwest | 2020
Este informe del Michigan Virtual Learning Research Institute ofrece una guía estratégica para líderes educativos sobre cómo transformar el aprendizaje digital en las escuelas. Propone una visión centrada en la equidad, el acceso y el liderazgo pedagógico, con recomendaciones para políticas públicas, desarrollo profesional y colaboración institucional. El objetivo es garantizar que todos los estudiantes tengan oportunidades significativas de aprendizaje digital, especialmente en contextos de cambio acelerado como el vivido durante la pandemia.
Social Media and the Internet Drive the Need for a Federal Statute to Protect the Commercial Value of Identity
Nanci K. Carr | 2020
Este artículo argumenta que la proliferación de redes sociales y contenido digital exige una ley federal que proteja el valor comercial de la identidad personal. Analiza cómo los Estados regulan el derecho de publicidad de forma inconsistente, dificultando su aplicación. Propone una ley federal que incluya derechos postmortem, excepciones por libertad de expresión, transferibilidad y protección de identidad más allá del nombre o imagen. Incluye un detallado análisis comparativo de las leyes estatales.
Datenschutz für bayerische Gemeinderatsmitglieder – Fragen und Antworten
Bayerischer Landesbeauftragte für den Datenschutz | 2020
La guía explica de forma práctica las obligaciones de protección de datos para miembros de los ayuntamientos bávaros. Define conceptos esenciales como datos personales, tratamiento, responsable y persona afectada, y aclara que los concejales actúan como parte del órgano municipal, no a título privado. Detalla la obligación de confidencialidad, indicando qué información debe mantenerse reservada y en qué casos puede compartirse. Explica cómo manejar datos sensibles en sesiones públicas y no públicas, el uso de smartphones, la gestión de documentos, el acceso a expedientes, y las limitaciones respecto a grabaciones o difusión de debates. También aborda situaciones habituales: consultas al padrón, felicitaciones a jubilados, personal municipal, acceso del alcalde a sistemas informáticos, o el papel del delegado de protección de datos. Finalmente, describe vías de actuación ante posibles incumplimientos y las sanciones aplicables.
Digitale Souveranität für Deutschland und Europa: Der Weg zwischen Autarkie und Abhängigkeit
BWI | 2020
Se analiza por qué la soberanía digital se ha convertido en un objetivo estratégico para Alemania y la Unión Europea. El concepto se entiende como la capacidad de Estados, instituciones y ciudadanos para actuar de forma autónoma, segura y libre en la esfera digital. Se subraya que la soberanía no implica aislamiento, sino dependencias controlables y la posibilidad real de elegir entre alternativas tecnológicas. El texto destaca iniciativas como el impulso a tecnologías clave (microprocesadores, computación en la nube, inteligencia artificial, supercomputación) y proyectos europeos como Gaia‑X, orientados a garantizar la soberanía de datos mediante infraestructuras abiertas y seguras. También se aborda la necesidad de desarrollar competencias propias, fortalecer la ciberseguridad y reducir vulnerabilidades en sectores críticos. Finalmente, se explica cómo el ejército alemán integra estos principios para asegurar su capacidad operativa en el ciberespacio.
Declaración de Berlín Sobre la sociedad digital y la administración digital basada en valores
Consejo de la Unión Europea | 2020
La Declaración de Berlín sobre la sociedad digital, adoptada durante la presidencia europea de Alemania, busca orientar la transformación digital europea hacia valores democráticos y derechos fundamentales. Reconoce que la pandemia aceleró la digitalización y subraya la necesidad de inclusión, participación ciudadana y resiliencia. Los principios clave incluyen: respeto a los derechos fundamentales, participación social, alfabetización digital, confianza y seguridad, soberanía digital, interoperabilidad, uso responsable de tecnologías emergentes (IA, IoT, blockchain, computación cuántica) y sostenibilidad. Los Estados miembros se comprometen a aplicar medidas concretas hasta 2024, como fomentar la accesibilidad, impulsar la identidad digital segura, promover la reutilización de datos públicos, garantizar la transparencia algorítmica y alinear la digitalización con el Pacto Verde Europeo. La declaración enfatiza que nadie debe quedar atrás en la transición digital y que las administraciones públicas deben liderar con servicios centrados en el usuario, inclusivos y seguros, reforzando la cohesión social y la confianza en el entorno digital.
El proyecto DataSkop, desarrollado por AlgorithmWatch junto con varias universidades, busca analizar cómo los algoritmos de plataformas como YouTube, TikTok o Facebook influyen en la información que reciben los usuarios. Mediante donaciones de datos, los participantes permiten estudiar los sistemas de recomendación y sus efectos en debates públicos y percepciones sociales. El software ofrece visualizaciones interactivas para que cada persona entienda el valor de sus datos y cómo se usan. El objetivo es aportar transparencia, empoderar a los usuarios y abrir la “caja negra” de la toma de decisiones automatizada, fortaleciendo así los derechos digitales y las garantías de los ciudadanos
Stellungnahme der Digitalen Gesellschaft e.V. zum „Entwurf eines Gesetzes zur Änderung des Netzwerkdurchsetzungsgesetzes” (NetzDG)
Digitale Gesellschaft | 2020
La organización Digitale Gesellschaft critica la reforma del marco legal que regula la retirada de contenidos ilícitos en redes sociales. Advierte que los plazos estrictos para borrar publicaciones fomentan la eliminación excesiva y afectan la libertad de expresión, sobre todo en plataformas pequeñas. Señala que se delegan funciones propias del Estado a empresas privadas y que el uso de sistemas automáticos para detectar contenidos es impreciso y peligroso. Aunque valora mejoras en transparencia y mecanismos de reclamación, reclama una evaluación completa de la normativa, mayor protección de datos y más recursos públicos para combatir delitos en línea.