Fortaleciendo el acceso al conocimiento y el análisis crítico sobre los derechos digitales, este buscador permite explorar de forma ágil una cuidada selección de materiales y documentos, con fuentes confiables y actualizadas.
El informe de Ballotpedia detalla la legislación vigente en Mississippi sobre el uso de tecnología deepfake. El Estado ha aprobado leyes que regulan los deepfakes en comunicaciones políticas y en contenidos sexuales explícitos, incluyendo material no consensuado y abuso infantil. Las normativas buscan equilibrar la protección de derechos con la libertad de expresión. El documento forma parte de un seguimiento nacional sobre cómo los Estados abordan los riesgos de la inteligencia artificial.
Illinois: Trends and Developments – Data Protection & Privacy 2025
Baker & McKenzie LLP | 2025
El artículo analiza las tendencias en privacidad en Illinois en 2025, destacando el auge de litigios bajo la Ley de Privacidad de Información Biométrica (BIPA) y la Ley de Privacidad de Información Genética (GIPA). También aborda la regulación del uso de inteligencia artificial en el ámbito laboral. Se examinan exenciones legales, retroactividad de daños y propuestas legislativas para reforzar la protección de datos personales en un entorno digital cada vez más complejo.
States strike out on their own on AI, privacy regulation
Paige Gross | 2024
Ante la falta de legislación federal sobre inteligencia artificial (IA), varios Estados de EE. UU. han comenzado a implementar sus propias normativas para regular el uso de esta tecnología. Colorado ha aprobado una de las leyes más completas, centrada en prevenir daños y discriminación. Otros Estados, como Delaware, Iowa y Nuevo México, han abordado temas como la protección de datos personales y el uso de imágenes generadas por IA. La preocupación por la privacidad, la discriminación y el impacto social ha impulsado esta acción descentralizada, mientras el Congreso sigue sin aprobar leyes específicas sobre IA.
How should schools handle generative AI? DOE says embrace and caution: Education roundup
Kelly Powers | 2024
El Departamento de Educación de Delaware recomienda a las escuelas abrazar la IA generativa con precaución. Tras ocho meses de trabajo, publicó una guía que destaca beneficios como personalización del aprendizaje, apoyo a la creatividad y desarrollo de habilidades críticas. Sin embargo, también advierte sobre riesgos como plagio, desinformación, sesgos, acoso y desigualdad en el acceso. Se sugiere establecer políticas claras de uso, enseñar pensamiento crítico, evitar detectores de IA poco fiables y garantizar equidad. La clave es integrar la IA de forma ética, segura y pedagógica
A small US city is experimenting with AI to find out what residents want
James O'Donnell | 2025
El artículo describe cómo Bowling Green, Kentucky, utilizó una plataforma de participación ciudadana basada en inteligencia artificial para recoger ideas sobre el futuro de la ciudad. A través de Pol.is, los residentes propusieron y votaron ideas en línea, que luego fueron analizadas por herramientas de machine learning. El experimento busca fomentar una gobernanza más democrática, aunque plantea desafíos sobre representatividad y la conversión de propuestas breves en políticas públicas efectivas.
Bitcoin in Kentucky: from the mining boom to AI developments
The Cryptonomist | 2025
El artículo analiza la evolución del sector digital en Kentucky, desde el auge y colapso del bitcoin mining hasta el surgimiento de centros de datos para inteligencia artificial. Aunque el Estado fue líder en minería de criptomonedas, la falta de regulación y la volatilidad del mercado provocaron su declive. Ahora, el foco se traslada a infraestructuras digitales más estables, como los centros de IA, aunque persisten preocupaciones ambientales y sociales sobre su sostenibilidad.
NC Treasurer, OpenAI launch AI pilot program to enhance government services
WTVD-TV | 2025
El Departamento del Tesorero de Carolina del Norte y OpenAI lanzaron un programa piloto de 12 semanas para mejorar los servicios públicos mediante inteligencia artificial. Utilizando ChatGPT y datos públicos, buscan aumentar la eficiencia operativa y facilitar el acceso ciudadano a información como propiedades no reclamadas y datos financieros locales. El proyecto se presentó en la sede de Red Hat y se espera que sus resultados informen futuras aplicaciones de IA en la administración pública
Lawmakers pass bill making AI-generated child sexual abuse material a felony
Tatiana Carter | 2025
El artículo informa sobre la aprobación de una ley en Carolina del Sur que convierte en delito grave la creación de material de abuso sexual infantil generado por inteligencia artificial. La normativa responde al uso de tecnologías como deepfakes para producir imágenes morfadas de menores. Autoridades como el fiscal general Alan Wilson impulsan esta legislación para cerrar vacíos legales y proteger a los menores frente a nuevas formas de explotación digital.
ALEC Policy Champions: Tennessee Sets New Standard for Responsible Tech Use in Schools
Jake Morabito | 2025
El artículo destaca la aprobación en Tennessee de la ley HB 825, que establece un programa educativo sobre el uso responsable de redes sociales, internet e inteligencia artificial para estudiantes de secundaria. La iniciativa busca prevenir riesgos como el ciberacoso, la desinformación y el uso indebido de datos personales. La ley incluye formación sobre los beneficios del entorno digital y cómo evaluar críticamente contenidos generados por IA.
Artificial Intelligence and Education: Fostering Innovation by Exploring Impacts on Teaching and Learning
David Mansouri, Amanda Glover | 2024
El blog de SCORE analiza cómo la inteligencia artificial generativa (GenAI) está transformando la enseñanza y el aprendizaje en Tennessee. Se destacan iniciativas piloto en escuelas y universidades, así como principios para una implementación ética y segura. La reflexión incluye el papel de la IA en la personalización educativa, el apoyo a docentes y la preparación de estudiantes para un mercado laboral cambiante, promoviendo la alfabetización digital y la equidad en el acceso.