Fortaleciendo el acceso al conocimiento y el análisis crítico sobre los derechos digitales, este buscador permite explorar de forma ágil una cuidada selección de materiales y documentos, con fuentes confiables y actualizadas.
Gov. Polis & OIT Announce Digital Government Strategic Plan to Modernize and Increase Access to State Services, Saving Coloradans Time and Money
Governor's Office | 2022
El Plan Estratégico de Gobierno Digital de Colorado, anunciado en 2022 por el gobernador Jared Polis y la Oficina de Tecnología de la Información, busca modernizar los servicios estatales en línea. Se centra en tres aspiraciones: conectar a todos los residentes con internet de alta velocidad, ampliar oportunidades y reducir la pobreza, y facilitar el acceso a servicios públicos. El plan se basa en encuestas a más de 2.000 ciudadanos.
Ensuring Digital Accessibility: DOJ Ruling and UW–Madison’s Efforts
UW–Madison Academic Staff communications team. | 2025
El artículo explica cómo la Universidad de Wisconsin-Madison está adaptando sus políticas digitales tras el fallo del Departamento de Justicia de EE. UU. que exige accesibilidad en webs y apps públicas. La universidad ha creado comités, actualizado normativas y desarrollado infraestructura para garantizar que todos los contenidos digitales sean accesibles para personas con discapacidad. Refuerza el derecho a la accesibilidad universal como parte de la inclusión digital en el ámbito educativo.
MDCR’s New Digital Information Accessibility Coordinator and What It Means for the State of Michigan
Kilian Guensche | 2021
El artículo presenta la incorporación de John Estill como Coordinador de Accesibilidad a la Información Digital (DIAC) en Michigan. Su labor consiste en asesorar técnicamente a agencias estatales, ofrecer formación sobre accesibilidad digital y mejorar la inclusión de personas con discapacidades, especialmente invisibles. Se busca garantizar que los contenidos digitales del Estado sean accesibles para todos, mediante buenas prácticas en sitios web, redes sociales y plataformas móviles.
Exploring the New Digital Repository and Digitization Studio at the NJ State Library
NJALA New Jersey Association of Library Assistants | 2024
La transcripción corresponde a un seminario web sobre el nuevo repositorio digital y el estudio de digitalización de la Biblioteca Estatal de Nueva Jersey. Caitlyn Cook, bibliotecaria de referencia, expone la evolución histórica de la institución y su actual mandato de preservar y difundir documentos estatales. Se presentan los avances en el repositorio digital, con mejoras en la usabilidad, búsqueda y acceso abierto a más de 100.000 documentos. También se detallan los equipos adquiridos para la digitalización de libros, mapas y documentos frágiles, priorizando materiales únicos como fallos judiciales y registros históricos. El objetivo es garantizar la accesibilidad universal, la preservación a largo plazo y la democratización del conocimiento.
La página institucional informa sobre una nueva regla de la ADA (Ley de Estadounidenses con Discapacidades) que exige que, para el 24 de abril de 2026, todos los contenidos digitales de Oregon State University (sitios web, apps, documentos electrónicos, redes sociales, materiales educativos) cumplan con estándares técnicos de accesibilidad (WCAG 2.1 AA). Se mencionan excepciones limitadas para contenido archivado, creado antes de la fecha límite o contenido de terceros, y se alienta a la comunidad universitaria a colaborar con equipos de acción para cumplir la norma.
How Maryland is Working to Make Broadband More Affordable
Grace tepper | 2024
El artículo analiza los esfuerzos de Maryland para reducir el coste del acceso a Internet, destacando la brecha entre hogares de bajos y altos ingresos. Aunque el 94,1 % de los residentes tiene algún tipo de suscripción, muchos dependen exclusivamente de datos móviles por razones económicas. El plan estatal BEAD busca ampliar la infraestructura y fomentar la adopción del servicio, con especial atención a la asequibilidad y la equidad digital.
New Title II Requirements: Accessibility is Everyone’s Assignment
Bryant Welbourne | 2025
El artículo informa sobre los nuevos requisitos del Título II de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA), que obligan a las universidades públicas a garantizar que todo contenido digital sea accesible antes de abril de 2026. La Universidad de Alabama destaca que esta responsabilidad recae en todos los empleados. Se incluyen ejemplos prácticos de accesibilidad digital y se ofrecen recursos de formación para cumplir con la normativa y fomentar la inclusión.
Mississippi Digital Accessibility Requirements and Laws
Equidox | 2024
La publicación describe los requisitos de accesibilidad digital en el Estado de Mississippi, destacando la política de inclusión del sitio Mississippi.gov. Aunque no se mencionan estándares técnicos específicos, se garantiza el acceso igualitario a espacios públicos para personas con discapacidades. También se detallan sanciones por incumplimiento. El artículo orienta a organizaciones sobre cómo cumplir con las leyes estatales y federales de accesibilidad digital.
División de Servicios de Rehabilitación de Arkansas (ARS) | 2025
El programa TAP proporciona equipos de telecomunicación adaptados a personas con discapacidades en Arkansas, incluyendo sordera, dificultades del habla, movilidad reducida o discapacidad intelectual. El objetivo es eliminar barreras de comunicación mediante tecnología especializada como teléfonos amplificados, dispositivos de texto y tablets. Los solicitantes deben cumplir criterios de residencia, discapacidad y servicio activo de telecomunicaciones. El programa promueve la inclusión digital y la igualdad de acceso a servicios esenciales.
Digital Accessibility – Online Consortium of Oklahoma
Online Consortium of Oklahoma | 2024
La publicación destaca la importancia de la accesibilidad digital en la educación online en Oklahoma. Promueve un diseño inclusivo que reconozca la diversidad humana y elimine barreras para estudiantes y empleados. Se enfatiza la mejora continua mediante retroalimentación, el cumplimiento de normativas estatales, y la capacitación profesional para implementar tecnologías adaptativas. El objetivo es garantizar que todos los recursos digitales sean accesibles desde su concepción.
Ámbitos específicos 
Garantía 
IA 
Igualdad 
Libertad 
Participación