Fortaleciendo el acceso al conocimiento y el análisis crítico sobre los derechos digitales, este buscador permite explorar de forma ágil una cuidada selección de materiales y documentos, con fuentes confiables y actualizadas.
Maryland School District to Move Individualized Education Plans Online
Esther Frances | 2025
El distrito escolar de Frederick, Maryland, implementará planes educativos individualizados (IEP) en formato digital a partir del curso 2025-2026. El sistema incluirá acceso para padres, servicios de traducción y opciones de personalización para docentes. Esta iniciativa busca mejorar la eficiencia, accesibilidad y comprensión de los IEP, especialmente para estudiantes con discapacidades, promoviendo una educación más inclusiva y adaptada a las necesidades individuales
K-12 Speakers Bureau introduces high school students to careers in broadband
Mountaineer E News | 2025
El artículo describe una iniciativa en Virginia Occidental que introduce a estudiantes de secundaria en carreras relacionadas con la conectividad digital, la ciberseguridad y la inteligencia artificial. A través del Broadband Summit, se realizaron actividades interactivas y charlas con expertos para fomentar el interés por estas áreas. La acción busca preparar a los jóvenes para un futuro profesional en el entorno digital, especialmente en un Estado con baja conectividad.
ALEC Policy Champions: Tennessee Sets New Standard for Responsible Tech Use in Schools
Jake Morabito | 2025
El artículo destaca la aprobación en Tennessee de la ley HB 825, que establece un programa educativo sobre el uso responsable de redes sociales, internet e inteligencia artificial para estudiantes de secundaria. La iniciativa busca prevenir riesgos como el ciberacoso, la desinformación y el uso indebido de datos personales. La ley incluye formación sobre los beneficios del entorno digital y cómo evaluar críticamente contenidos generados por IA.
Ohio institutions mandated to uphold intellectual diversity rights under new law
Citizen Portal Inc.’s platform | 2025
El artículo informa sobre la introducción de la Senate Bill 1 en Ohio, que obliga a las instituciones públicas de educación superior a garantizar la diversidad intelectual. La ley busca proteger a estudiantes y docentes frente a sesgos ideológicos en contrataciones y entornos académicos. Se exige que los centros promuevan el debate abierto y la pluralidad de ideas, especialmente en temas controvertidos.
Digital Learning and Professional Development – Indiana Department of Education
Indiana Department of Education | 2025
La página del Departamento de Educación de Indiana ofrece recursos y programas para fomentar el aprendizaje digital en escuelas públicas. Incluye subvenciones para plataformas con inteligencia artificial, formación de docentes, apoyo a familias y conferencias sobre pedagogía tecnológica. También promueve el acceso a cursos virtuales y el uso de la Indiana Learning Lab como herramienta educativa. El objetivo es mejorar la calidad educativa mediante la integración efectiva de tecnologías digitales.
New Illinois Labor and Employment–Related Laws Cover E-Verify, ‘Captive Audience Meetings,’ Noncompetition, AI, and More
Ogletree Deakins | 2025
El artículo resume las nuevas leyes laborales de Illinois vigentes desde enero de 2025. Incluye la limitación del uso de E-Verify, la prohibición de reuniones obligatorias sobre religión o política, y la regulación del uso de inteligencia artificial en procesos de contratación para evitar discriminación. También se amplían derechos de acceso a registros laborales y se protege a menores en el empleo. Las reformas refuerzan la privacidad, la equidad y la transparencia en el entorno laboral.
Goodlander Introduces Bipartisan Legislation to Strengthen Digital Skills Training Across New Hampshire
Maggie Goodlander | 2025
La congresista Maggie Goodlander presentó el proyecto de ley bipartidista Investing in Digital Skills Act, que modifica la Ley de Innovación y Oportunidades Laborales para permitir el uso de fondos federales en programas de formación en habilidades digitales e información. La iniciativa busca preparar a los trabajadores para la economía digital, con apoyo de organizaciones como la National Skills Coalition y centros educativos de New Hampshire.
New Hampshire loses $4.9 million digital equity grant Trump calls a ‘woke handout’
Maureen Milliken | 2025
New Hampshire perdió una subvención federal de 4,9 millones de dólares destinada a mejorar la alfabetización digital entre poblaciones vulnerables, como personas mayores, veteranos y hogares de bajos ingresos. La decisión se produjo tras declaraciones del expresidente Trump, quien calificó el programa como un “subsidio woke basado en la raza”. Aunque el Estado mantiene sus planes de expansión de banda ancha, la cancelación afecta directamente a iniciativas de inclusión digital.
URI program to improve digital competency, engage generations earns national recognition
Patrick Luce | 2025
El programa “Engaging Generations: Cyber-Seniors” de la Universidad de Rhode Island ha sido reconocido a nivel nacional por su labor en mejorar la competencia digital de adultos mayores. Estudiantes universitarios enseñan el uso de dispositivos tecnológicos en centros comunitarios, bibliotecas y residencias. La iniciativa fomenta la inclusión digital, reduce la brecha generacional y fortalece habilidades comunicativas y sociales en ambas generaciones. Recibió el reconocimiento de Generations United.
Implementación de la Ley «Every Student Succeeds Act» (ESSA) en Dakota del Sur
Departamento de Educación de Dakota del Sur | 2025
La implementación de la ESSA en Dakota del Sur promueve la educación digital mediante el uso de la South Dakota Virtual School y el Centro de E-Learning de la Universidad Estatal de Northern. Estas plataformas ofrecen cursos de recuperación de créditos y clases avanzadas en línea, facilitando el acceso a educación de calidad en zonas rurales y áreas con escasez de docentes.
Ámbitos específicos 
Garantía 
IA 
Igualdad 
Libertad 
Participación