Fortaleciendo el acceso al conocimiento y el análisis crítico sobre los derechos digitales, este buscador permite explorar de forma ágil una cuidada selección de materiales y documentos, con fuentes confiables y actualizadas.
Gov. Murphy says digital divide has been closed in NJ
NJ Spotlight News | 2021
El gobernador Murphy ha afirmado que Nueva Jersey ha cerrado la brecha digital, aunque periodistas y encuestas recientes señalan que alrededor de un tercio de los hogares aún carece de acceso a internet de alta velocidad. Pese a estas discrepancias, se reconoce el esfuerzo realizado por el Estado para avanzar en materia de equidad digital. Paralelamente, Steve Sweeney ha presentado un plan de consolidación educativa, de carácter voluntario, que permitirá a los distritos escolares llevar a cabo estudios de viabilidad para evaluar su implementación. Ambas iniciativas reflejan la importancia de garantizar igualdad de oportunidades en el entorno digital y educativo.
Broadband Diffusion in Rural Maine: A Qualitative Assessment of Residents’ Attitudes
Micaela Elanor Simeone | 2024
Broadband Diffusion in Rural Maine (Maine Policy Review, 2024) analiza actitudes de residentes rurales ante la expansión del internet de alta velocidad. Basado en 27 entrevistas, revela que la mayoría reconoce la importancia del broadband para el desarrollo comunitario, el empleo y la permanencia de jóvenes, aunque persisten temores sobre pérdida de “carácter rural”, aumento de costes o llegada de nuevos residentes. Muchos expresan preocupación por seguridad en línea, desinformación y cambios sociales. El estudio concluye que los planes de equidad digital deben equilibrar conectividad con identidad local, involucrar a la comunidad y garantizar adopción significativa.
El artículo destaca el papel de las bibliotecas en la inclusión digital, especialmente en Maine, donde muchas comunidades rurales enfrentan limitaciones de acceso y habilidades digitales. Con apoyo de la Digital Equity Act (2021), las bibliotecas proporcionan internet, dispositivos asequibles, formación en competencias digitales y asistencia personalizada a colectivos vulnerables. Además, actúan como centros comunitarios de apoyo para el empleo, la telemedicina y el acceso a servicios públicos en línea. Sin embargo, advierte que su éxito depende de financiación sostenible y recursos adecuados. Las bibliotecas se consolidan como infraestructuras esenciales para garantizar equidad digital y cerrar la brecha tecnológica.
State of New Jersey – Artificial Intelligence Task Force | 2024
Nueva Jersey impulsa la adopción responsable de la inteligencia artificial (IA) y la GenAI para transformar la economía, el empleo y los servicios públicos. El informe del AI Task Force propone cuatro áreas clave: seguridad y privacidad, capacitación laboral y futuro del empleo, equidad y alfabetización digital, y consolidación del Estado como hub de innovación en IA. Se recomienda mantener supervisión humana, proteger datos, implementar pilotos controlados, fomentar habilidades en todos los niveles educativos, apoyar a pequeñas empresas, garantizar diversidad en el desarrollo de IA, atraer inversión, y fortalecer colaboración entre industria, universidades y gobierno. Ya se han lanzado herramientas, programas de formación y subvenciones.
CT loses $20M as Trump cuts digital equity programs
P.R. Lockhart | 2025
El Hartford Public Library inició un programa de alfabetización digital con fondos del Digital Equity Act, contratando navegadores digitales y comprando equipos. En mayo de 2025, la administración Trump canceló el programa federal de 2.750 millones de dólares, calificándolo de “ilegal” y “racista”, lo que paralizó proyectos en Connecticut que esperaban más de 20 millones. El plan estatal buscaba formar a comunidades vulnerables —mayores, minorías, rurales y hogares de bajos ingresos— para aminorar la brecha digital. La cancelación obliga a replantear estrategias locales.
El Plan de Equidad Digital de Virginia Occidental establece una estrategia integral para cerrar la brecha digital en el Estado. Identifica necesidades de acceso, adopción y asequibilidad de banda ancha, y propone acciones coordinadas en educación, salud, empleo y participación cívica. El documento destaca la colaboración entre entidades públicas y privadas para garantizar que todas las comunidades, especialmente las vulnerables, accedan a oportunidades digitales equitativas
El HI BEAD Five-Year Action Plan establece la estrategia de Hawái para lograr conectividad universal de banda ancha hacia 2030. Además de ampliar la infraestructura y crear “Community Internet Access Hubs”, el plan promueve la participación ciudadana por medios digitales como parte del proceso: incluye consultas comunitarias en línea, encuestas digitales y la capacitación de “Digital Navigators” que actúan como puente entre la población y el gobierno. Con este enfoque, se busca no solo cerrar la brecha digital en acceso y habilidades, sino también garantizar que la ciudadanía tenga voz activa en la planificación y evaluación de las políticas de conectividad del Estado.
El “Oregon Digital Equity Plan” es un plan estatal para abordar las desigualdades digitales en Oregon: garantiza el acceso asequible a banda ancha, dispositivos y capacitación digital para poblaciones desfavorecidas. El documento define barreras, estrategias y prioridades para cerrar la brecha digital, alineándose con los programas federales de equity digital. Fue aceptado por el NTIA el 29 de marzo de 2024.
Oregon Broadband Equity Coalition marks a year of closing the digital divide
Oregon State University | 2025
El artículo describe el primer año de trabajo de la Oregon Broadband Equity Coalition (OBEC), una alianza entre universidades, proveedores de servicios y comunidades locales para reducir la brecha digital en el Estado. Se destaca la importancia de la conectividad en zonas rurales, el impulso de la educación digital, la inclusión de comunidades tribales y el desarrollo de competencias laborales. OBEC promueve prácticas de equidad digital, ciberseguridad y colaboración multisectorial para lograr un acceso más justo a Internet en Oregón.
La página «Digital Equity for All» del Office of Equity de Washington explica que el concepto de equidad digital se centra en asegurar que todas las personas tengan acceso asequible e inclusivo a internet, dispositivos, habilidades digitales y entornos accesibles. Señala las disparidades en conectividad, disponibilidad de dispositivos, alfabetización digital y barreras lingüísticas o de discapacidad, y propone políticas para reducir esas brechas y promover la participación plena en la sociedad digital.