Fortaleciendo el acceso al conocimiento y el análisis crítico sobre los derechos digitales, este buscador permite explorar de forma ágil una cuidada selección de materiales y documentos, con fuentes confiables y actualizadas.
La página institucional informa sobre una nueva regla de la ADA (Ley de Estadounidenses con Discapacidades) que exige que, para el 24 de abril de 2026, todos los contenidos digitales de Oregon State University (sitios web, apps, documentos electrónicos, redes sociales, materiales educativos) cumplan con estándares técnicos de accesibilidad (WCAG 2.1 AA). Se mencionan excepciones limitadas para contenido archivado, creado antes de la fecha límite o contenido de terceros, y se alienta a la comunidad universitaria a colaborar con equipos de acción para cumplir la norma.
Este recurso describe los requisitos digitales de accesibilidad del Estado de Nevada (EE.UU.), que exigen que los contenidos web y electrónicos cumplan con las directrices WCAG 2.2 niveles A y AA, y con WAI-ARIA para contenido accesible. Incluye leyes de acceso público que prohíben discriminación por discapacidad en establecimientos de acceso público y normas para sancionar violaciones, incluyendo medidas correctivas y costes legales
Pennsylvania Creates Digital Experience Office for Resident Services
Jule Pattison-Gordon | 2023
Pennsylvania ha creado la Commonwealth Office of Digital Experience (CODE PA) para mejorar los servicios estatales en línea, buscando mayor accesibilidad, simplicidad y coherencia. El objetivo es unificar procesos digitales, permitir aplicaciones integradas para múltiples servicios y garantizar que los sitios sean claros, multilingües y compatibles con móviles y computadoras. El equipo incluirá diseñadores UX, ingenieros y científicos de datos que colaborarán entre agencias y con la U.S. Digital Service. CODE PA busca facilitar el acceso a trámites y beneficios sin reemplazar los servicios presenciales, promoviendo una experiencia digital más eficiente, segura y centrada en el usuario, adaptada a las necesidades de todos los residentes.
Websites and Software Applications Accessibility Act of 2025
Pete Sessions | 2025
El Websites and Software Applications Accessibility Act of 2025 establece estándares uniformes de accesibilidad para páginas web y aplicaciones de empleadores, entidades públicas, organizaciones laborales, proveedores comerciales y espacios de acceso público. Su objetivo es garantizar que las personas con discapacidad tengan igualdad de acceso a servicios, empleo, información y comercio digital. Promueve inclusión, comunicación efectiva y adaptación tecnológica constante.
La página de RI.gov sobre accesibilidad detalla el compromiso del portal con los estándares federales (Sección 508) y del W3C para garantizar el acceso digital universal. Ofrece opciones como visualización en alto contraste, modo texto, compatibilidad con lectores de pantalla y navegación sin imágenes ni plugins. El objetivo es asegurar que todos los ciudadanos, incluidos aquellos con discapacidades, puedan acceder a la información y servicios digitales del gobierno estatal.
Digital Learning – The Executive Office of Education is working to make online learning opportunities accessible and affordable for all residents of the Commonwealth.
Massachusetts’ Executive Office of Education | 2024
La iniciativa de aprendizaje digital del Estado de Massachusetts busca ampliar el acceso a la educación online para estudiantes universitarios y adultos con dificultades para asistir a clases presenciales. A través de la Comisión sobre Innovación Digital y Aprendizaje Permanente, se promueven modelos educativos flexibles como credenciales modulares, evaluación de aprendizajes previos y formación personalizada en colaboración con empresas. El objetivo es cerrar brechas de cualificación y posicionar a Massachusetts como líder en educación digital inclusiva.
Putting people ahead of profits and standing up to powerful special interests on behalf of all Vermonters.
VPIRG | 2024
VPIRG impulsa políticas de protección al consumidor en el entorno digital, enfocándose en accesibilidad universal, privacidad en línea y neutralidad de la red. Desde 2017, ha promovido leyes que limitan la venta de datos personales, garantizan conexiones de calidad para todos los ciudadanos y exigen que los proveedores de internet respeten la neutralidad. La organización busca empoderar a los ciudadanos frente a los abusos de grandes empresas tecnológicas y fomentar un entorno digital justo y seguro en Vermont.
HB 120 – New Mexico House Bill ACCESSIBILITY OF STATE AGENCIES
Fast Democracy | 2025
La propuesta legislativa HB 120 de Nuevo México, presentada en 2025, busca mejorar la accesibilidad de las agencias estatales, garantizando que todos los ciudadanos puedan interactuar con los servicios públicos digitales sin barreras. Aunque fue aprobada por ambas cámaras, fue vetada por el gobernador. El proyecto refleja un compromiso con la equidad digital y la garantía de derechos en el acceso a servicios estatales.
Gov. Polis & OIT Announce Digital Government Strategic Plan to Modernize and Increase Access to State Services, Saving Coloradans Time and Money
Governor's Office | 2022
El Plan Estratégico de Gobierno Digital de Colorado, anunciado en 2022 por el gobernador Jared Polis y la Oficina de Tecnología de la Información, busca modernizar los servicios estatales en línea. Se centra en tres aspiraciones: conectar a todos los residentes con internet de alta velocidad, ampliar oportunidades y reducir la pobreza, y facilitar el acceso a servicios públicos. El plan se basa en encuestas a más de 2.000 ciudadanos.
Ensuring Digital Accessibility: DOJ Ruling and UW–Madison’s Efforts
UW–Madison Academic Staff communications team. | 2025
El artículo explica cómo la Universidad de Wisconsin-Madison está adaptando sus políticas digitales tras el fallo del Departamento de Justicia de EE. UU. que exige accesibilidad en webs y apps públicas. La universidad ha creado comités, actualizado normativas y desarrollado infraestructura para garantizar que todos los contenidos digitales sean accesibles para personas con discapacidad. Refuerza el derecho a la accesibilidad universal como parte de la inclusión digital en el ámbito educativo.
Ámbitos específicos 
Garantía 
IA 
Igualdad 
Libertad 
Participación