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The Inconsistent Work of Web Filters: Mapping Information Access in Alabama Public Schools and Libraries
Chris Peterson, Shannon M. Oltmann, Emily J. M. Knox | 2019
El artículo analiza cómo las escuelas y bibliotecas públicas de Alabama implementan filtros de Internet de forma inconsistente, a pesar de estar sujetas a la misma legislación (CIPA). A través de registros públicos, los autores muestran cómo estas diferencias afectan el acceso a la información, especialmente en comunidades vulnerables. El estudio revela que las decisiones locales y las configuraciones técnicas generan desigualdades en el acceso digital, con implicaciones políticas y educativas relevantes.
The Inconsistent Work of Web Filters: Mapping Information Access in Alabama Public Schools and Libraries
Chris Peterson, Shannon M. Oltmann, Emily J. M. Knox | 2020
El artículo analiza cómo las escuelas y bibliotecas públicas de Alabama implementan filtros de Internet de forma inconsistente, a pesar de estar sujetas a la misma legislación (CIPA). A través de registros públicos, los autores muestran cómo estas diferencias afectan el acceso a la información, especialmente en comunidades vulnerables. El estudio revela que las decisiones locales y las configuraciones técnicas generan desigualdades en el acceso digital, con implicaciones políticas y educativas relevantes.
Mississippi Can’t Wall Off Everyone’s Social Media Access to Protect Children
Aaron Mackey | 2024
El artículo critica una ley de Mississippi que restringe el acceso a redes sociales para proteger a menores, argumentando que la medida vulnera derechos constitucionales de libertad de expresión. La EFF sostiene que bloquear el acceso generalizado a plataformas digitales no es una solución efectiva y que existen formas menos invasivas de proteger a los menores sin afectar los derechos de adultos. La organización aboga por enfoques más equilibrados y respetuosos de los derechos digitales.
State of Mississippi – Digital Skills and Accessibility Plan
BEAM Office | 2025
El plan estatal de Mississippi establece estrategias para mejorar la alfabetización digital y el acceso a internet de alta velocidad en comunidades vulnerables. Identifica barreras como la asequibilidad, la falta de dispositivos y habilidades digitales, y propone soluciones como programas de capacitación, distribución de dispositivos, y colaboración con instituciones educativas y organizaciones comunitarias. El objetivo es cerrar la brecha digital y garantizar que todos los ciudadanos puedan participar plenamente en la economía digital.
U.S. Department of Health and Human Service | 2023
Las leyes de Mississippi prohíben el acoso y el comportamiento hostil en escuelas públicas, incluyendo gestos, comunicaciones electrónicas, verbales o físicas que generen miedo o interfieran con el rendimiento educativo. Aunque cubren el ciberacoso en el entorno escolar, no regulan el acoso fuera del campus. Las escuelas deben tener políticas de disciplina que incluyan el acoso, investigar incidentes, aplicar consecuencias y ofrecer educación preventiva, aunque no se exige capacitación al personal.
Mississippi Public Records Laws and Social Media Records
CivicPlus | 2025
El informe explica cómo la Ley de Registros Públicos de Mississippi considera los contenidos en redes sociales como documentos oficiales, sujetos a conservación y divulgación. Se incluyen definiciones legales, interpretaciones del Comité de Ética y ejemplos prácticos como el caso de la ciudad de Greenville. Se destaca la necesidad de políticas claras para el uso de redes sociales por parte de empleados públicos, y se advierte sobre los riesgos legales de no cumplir con las normativas de retención.
Arkansas ha aprobado leyes que regulan el uso de tecnología deepfake, especialmente en contenidos sexuales explícitos y comunicaciones políticas. La normativa busca proteger a los ciudadanos frente a la manipulación digital no consensuada, incluyendo la creación de material íntimo falso y la desinformación electoral. Estas leyes forman parte de un esfuerzo nacional por equilibrar la libertad de expresión con la protección de derechos individuales frente a los riesgos de la inteligencia artificial.
Digital Habits and Civic Participation: A New Challenge for Louisiana Voters
Sandra Ramos | 2025
El artículo analiza cómo los hábitos digitales de los jóvenes en Louisiana afectan su participación cívica. Aunque muchos están políticamente conscientes, desconfían de los canales tradicionales y prefieren contenidos de influencers. Se propone que campañas políticas adopten estrategias digitales más colaborativas y éticas, y que se promueva la alfabetización digital para combatir la desinformación. Plataformas cívicas gamificadas podrían aumentar la participación electoral si se adaptan al contexto cultural local.
They’re Trying to Ban Posting About Abortion Online
Taylor Lorenz | 2025
Este episodio del podcast de Taylor Lorenz aborda el proyecto de ley HB5510 en Texas, que busca prohibir la publicación o comunicación digital sobre el aborto. La propuesta criminalizaría mensajes en redes sociales, correos electrónicos y sitios web. La abogada Jennifer Pinsof del Electronic Frontier Foundation analiza los riesgos para la libertad de expresión y los derechos digitales. El vídeo denuncia la creciente censura legislativa en EE. UU. y promueve la defensa de los derechos civiles en línea.
Digital Access to Justice: Automating Court Fee Waivers in Oklahoma
Sean Norick Long, Elena Sokoloski, Alejandra Uria | 2025
Este artículo presenta herramientas digitales desarrolladas para automatizar el proceso de exención de tasas judiciales en Oklahoma, beneficiando a personas anteriormente encarceladas. El equipo colaboró con Legal Aid Services of Oklahoma para crear herramientas dirigidas a jueces y abogados, basadas en datos públicos. El análisis revela disparidades raciales en el acceso a exenciones y propone reformas legislativas. El proyecto busca ampliar el acceso a la justicia y servir como modelo replicable en otros Estados.
Ámbitos específicos 
Garantía 
IA 
Igualdad 
Libertad 
Participación