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North Dakota becomes first state to require K-12 cybersecurity education
Anna Merod | 2023
El 29 de marzo de 2023, Dakota del Norte se convirtió en el primer Estado en EE. UU. en exigir educación en ciberseguridad para todos los estudiantes K-12. La ley HB 1398, firmada por el gobernador Doug Burgum, establece que los estudiantes deben aprobar al menos un curso de informática o ciberseguridad para graduarse. Además, las escuelas deben implementar un plan de integración de estas materias antes del 1 de julio de 2024. Esta iniciativa forma parte del esfuerzo estatal PK-20W para garantizar que todos los ciudadanos estén educados en ciberseguridad
La sección «Open Government» del Fiscal General de Kansas promueve la transparencia y el acceso público a los registros y reuniones gubernamentales. Administra y hace cumplir la Ley de Registros Abiertos de Kansas (KORA) y la Ley de Reuniones Abiertas de Kansas (KOMA), garantizando que los ciudadanos puedan inspeccionar registros públicos y asistir a reuniones gubernamentales. Además, ofrece recursos educativos, informes de cumplimiento y asistencia en la resolución de disputas relacionadas con el acceso a la información pública
Connecticut lanzó un plan de equidad digital de cinco años, con financiación federal de unos 17 millones de dólares, para cerrar la brecha digital pese a la amplia infraestructura de internet en el Estado. El programa busca capacitar a grupos vulnerables —adultos mayores, minorías, veteranos, personas con discapacidades, hogares de bajos ingresos, rurales o con barreras lingüísticas—, ofrecer asistencia técnica y garantizar acceso asequible a internet. Se complementa con el programa BEAD de 144 millones de dólares para ampliar la conectividad. La implementación incluirá bibliotecas, educación de adultos y centros regionales, fomentando dispositivos y habilidades digitales para todos los residentes.
Battles Intensify Over Social Media Bans and Free Speech
Michael Barbella | 2023
La Primera Enmienda protege la libertad de expresión del gobierno, pero no se aplica a empresas privadas como las redes sociales. Mark S. Weiner, profesor de la Escuela de Derecho de Rutgers en Newark (Nueva Jersey), explica que las plataformas sociales tienen poder irrestricto para regular contenido según consideren apropiado. Elon Musk comparó Twitter con una plaza pública moderna, defendiendo políticas más permisivas. Sin embargo, tras su adquisición, aumentaron los discursos de odio significativamente. Estados como Florida y Texas han intentado regular estas plataformas, pero enfrentan desafíos constitucionales, ya que restringir la moderación de contenido puede violar los derechos de Primera Enmienda de las propias empresas.
How Nevada’s elections will change with new 2025 laws
Jessica Hill | 2025
Este artículo analiza las nuevas leyes electorales de Nevada para 2025, que introducen cambios como el envío previo de boletas modelo, la divulgación de anuncios generados por IA, restricciones contra amenazas a candidatos, y normas para asegurar accesibilidad lingüística en el voto. Se busca modernizar los procesos electorales, reforzar la integridad y mejorar la participación ciudadana digitalmente.
Nevada Department of Education Announces Release of AI Ethics Document
Nevada Department of Education | 2025
El Departamento de Educación de Nevada publicó el documento “Nevada’s STELLAR Pathway to AI Teaching and Learning: Ethics, Principles, and Guidance”, que sirve de guía para la integración responsable de la inteligencia artificial en aulas desde preescolar a secundaria. El enfoque aborda aspectos de equidad, privacidad, supervisión humana, transparencia y seguridad. Se elaboró mediante consultas con docentes, familias y estudiantes, y forma parte de la iniciativa Nevada AI Alliance
Closing the Digital Divide: Opportunities in the Federal Infrastructure Package for Washington State
Washington Technology Industry Association | 2025
El video reúne a la congresista Marilyn Strickland, Beth Cooley (CTIA) y Alex Minard (NCTA) para debatir las oportunidades que ofrece el paquete de infraestructura federal para cerrar la brecha digital en el Estado de Washington. Se expone cómo los fondos del gobierno pueden expandir la conectividad en áreas rurales o no servidas, incentivar la adopción de internet de alta velocidad y fortalecer el acceso comunitario. También se discute la importancia de la participación pública, consultas locales y mecanismos de retroalimentación ciudadana para decidir en qué proyectos invertir, asegurando que las decisiones reflejen las necesidades reales de las comunidades
Regula la participación pública en el desarrollo y modificación de planes comprehensivos y normas de planificación urbana en ciudades y condados. Establece requisitos para notificar propuestas, recibir comentarios escritos y públicos, registrar audiencias, documentar cómo se atendieron opiniones y garantizar inclusión de comunidades diversas. Incluye disposiciones sobre negociación con tribus indígenas y asegura que errores formales no invaliden los planes si el espíritu del proceso se cumplió.
Describe la iniciativa Washington State Innovates del OSPI (Oficina estatal de educación), que contiene propuestas de presupuesto y políticas para modernizar la educación pública K-12, con énfasis en garantizar acceso equitativo a la conectividad, dispositivos, inclusión digital y servicios educativos de calidad. Aborda la brecha digital como parte central de sus prioridades legislativas y de política.
Página de OSPI (Washington) que reúne definiciones, normativa y recursos para alfabetización mediática y ciudadanía digital en K-12. Incluye cursos y desarrollo profesional para docentes, materiales por grados, y referencias a estándares (ISTE/NAMLE) e integración curricular. El enfoque promueve uso responsable de tecnología, seguridad en línea y pensamiento crítico, con itinerarios formativos y apoyos para su implementación en escuelas.
Ámbitos específicos 
Garantía 
IA 
Igualdad 
Libertad 
Participación