Fortaleciendo el acceso al conocimiento y el análisis crítico sobre los derechos digitales, este buscador permite explorar de forma ágil una cuidada selección de materiales y documentos, con fuentes confiables y actualizadas.
Indiana Political Subdivisions Required to Livestream, Record, and Archive All Public Meetings Beginning July 1, 2025
Frost Brown Todd | 2025
El artículo explica la entrada en vigor, el 1 de julio de 2025, de una ley en Indiana que obliga a entidades gubernamentales locales y estatales a retransmitir en directo, grabar y archivar todas sus reuniones públicas. La medida busca mejorar la transparencia y el acceso ciudadano, estableciendo requisitos técnicos y legales para su implementación. Las grabaciones deben conservarse al menos 90 días y estar disponibles en plataformas accesibles
Digital Learning and Professional Development – Indiana Department of Education
Indiana Department of Education | 2025
La página del Departamento de Educación de Indiana ofrece recursos y programas para fomentar el aprendizaje digital en escuelas públicas. Incluye subvenciones para plataformas con inteligencia artificial, formación de docentes, apoyo a familias y conferencias sobre pedagogía tecnológica. También promueve el acceso a cursos virtuales y el uso de la Indiana Learning Lab como herramienta educativa. El objetivo es mejorar la calidad educativa mediante la integración efectiva de tecnologías digitales.
La página del Departamento de Educación de Ohio presenta la iniciativa «The Digital Future of Education», que promueve una transformación educativa basada en tecnología digital. Se destaca el paso de un modelo centrado en el docente a uno centrado en el estudiante, apoyado por el Digital Task Force. El objetivo es adaptar el entorno legislativo para facilitar la innovación educativa y preparar a los alumnos para un mundo globalizado.
ArtsVote Ohio es una campaña impulsada por CreativeOhio que busca fomentar la participación democrática entre artistas y creativos del Estado. A través de recursos visuales, testimonios y materiales descargables, promueve el voto como herramienta de transformación social. La iniciativa destaca el papel del arte en la construcción de una ciudadanía activa y comprometida con el futuro político y cultural de Ohio.
Ohio’s Social Media Parental Consent Law Struck Down on Constitutional Grounds
Lawrence W. Gallick, Anthony M. Ramirez, and Aaron P. Rubin (Morrison & Foerster LLP) | 2025
El artículo analiza la decisión judicial que anuló la ley de Ohio sobre notificación parental en redes sociales. La norma exigía verificación de edad y consentimiento para que menores accedieran a plataformas, pero fue considerada inconstitucional por violar la libertad de expresión. El juez Marbley criticó la falta de proporcionalidad y la selección arbitraria de plataformas, recordando que incluso los menores tienen derechos protegidos por la Primera Enmienda.
Is Your Internet Bill About to Skyrocket While Your Service Gets Worse?
Brett S. Krantz | 2025
El artículo analiza el fallo del Tribunal del Sexto Circuito que invalida la orden de la FCC de 2024 para restablecer la neutralidad de la red. La decisión elimina restricciones a los proveedores de Internet, permitiéndoles priorizar contenidos o cobrar por acceso preferente. Esto podría encarecer el servicio y limitar el acceso equitativo, afectando especialmente a usuarios y empresas pequeñas.
Ohio institutions mandated to uphold intellectual diversity rights under new law
Citizen Portal Inc.’s platform | 2025
El artículo informa sobre la introducción de la Senate Bill 1 en Ohio, que obliga a las instituciones públicas de educación superior a garantizar la diversidad intelectual. La ley busca proteger a estudiantes y docentes frente a sesgos ideológicos en contrataciones y entornos académicos. Se exige que los centros promuevan el debate abierto y la pluralidad de ideas, especialmente en temas controvertidos.
ALEC Policy Champions: Tennessee Sets New Standard for Responsible Tech Use in Schools
Jake Morabito | 2025
El artículo destaca la aprobación en Tennessee de la ley HB 825, que establece un programa educativo sobre el uso responsable de redes sociales, internet e inteligencia artificial para estudiantes de secundaria. La iniciativa busca prevenir riesgos como el ciberacoso, la desinformación y el uso indebido de datos personales. La ley incluye formación sobre los beneficios del entorno digital y cómo evaluar críticamente contenidos generados por IA.
Artificial Intelligence and Education: Fostering Innovation by Exploring Impacts on Teaching and Learning
David Mansouri, Amanda Glover | 2024
El blog de SCORE analiza cómo la inteligencia artificial generativa (GenAI) está transformando la enseñanza y el aprendizaje en Tennessee. Se destacan iniciativas piloto en escuelas y universidades, así como principios para una implementación ética y segura. La reflexión incluye el papel de la IA en la personalización educativa, el apoyo a docentes y la preparación de estudiantes para un mercado laboral cambiante, promoviendo la alfabetización digital y la equidad en el acceso.
Where do Tennessee lawmakers stand on net neutrality?
Megan Sadler | 2018
El artículo expone las posturas de los legisladores de Tennessee sobre la neutralidad de la red tras la decisión de la FCC de eliminarla en 2018. Algunos republicanos defienden un Internet abierto sin regulaciones estrictas, mientras otros muestran preocupación por el posible bloqueo o ralentización de contenidos. El debate refleja tensiones entre la libertad de mercado y la protección de los derechos digitales de los usuarios.
Ámbitos específicos 
Garantía 
IA 
Igualdad 
Libertad 
Participación