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Pennsylvania Bill Targets “Surveillance Pricing” Practices
News Desk | 2025
El representante Danilo Burgos (D-Philadelphia) ha propuesto una ley en Pensilvania para prohibir la “surveillance pricing”, práctica en la que los minoristas ajustan precios según los datos personales de los consumidores, tanto en línea como en tiendas físicas. Esta práctica puede usar información como historial de compras, actividad en internet, ubicación GPS, movimientos del mouse o datos financieros. Según un informe de la FTC de enero 2025, los precios podrían variar según la demografía o comportamiento individual. La ley busca prevenir desigualdades en precios para productos idénticos y proteger la justicia y transparencia en el consumo, frente a la combinación de tecnologías como reconocimiento facial y perfilamiento digital.
SB 976: Protecting Our Kids from Social Media Addiction Act.
Digital Democracy Matters | 2025
El proyecto SB 976 (“Protecting Our Kids from Social Media Addiction Act”) establece restricciones a servicios y aplicaciones en línea que ofrezcan “feeds adictivos” a menores. Exige consentimiento parental verificable o pruebas razonables de mayoría de edad para habilitar tales feeds a partir de 2027. Además, limita notificaciones en horarios nocturnos y escolares, impone obligaciones de reporte sobre usuarios menores y faculta al Fiscal General a reglamentar y fiscalizar el cumplimiento. El objetivo es proteger la salud mental y el bienestar infantil frente a diseños de plataformas adictivas.
Tools and tips for protecting kids in the digital world
NEWS CENTER Maine | 2023
El Centro Nacional para Niños Desaparecidos y Explotados informó de un aumento alarmante de la explotación online de menores tras la pandemia, con casi 30 millones de denuncias en 2022. En Maine, la conferencia “Undeletable”, organizada en la Saint Dominic Academy, reunió a estudiantes, padres y expertos para abordar la sextorsión y el abuso digital. Especialistas destacaron que los adolescentes, en particular varones jóvenes deportistas, son vulnerables a ser chantajeados tras compartir imágenes íntimas. Se enseñaron estrategias de autoprotección, planes de seguridad y la importancia de hablar con adultos de confianza para prevenir silencios motivados por vergüenza o miedo.
Taking Action on Screen Time: Phone-Free Classrooms and Other Steps to Improve Youth Mental Health, Attention, and Academics
Katie Rybakova | 2025
En este comentario de política pública se aborda el impacto del tiempo excesivo frente a pantallas en la salud mental, el rendimiento académico y el desarrollo socioemocional de niños y adolescentes. A partir de investigaciones médicas y educativas, advierte sobre riesgos como ansiedad, depresión, déficit de atención, obesidad y problemas cognitivos. Se discuten medidas como restringir teléfonos en las aulas, promover hábitos saludables, aumentar el tiempo al aire libre, retrasar el acceso a redes sociales y fomentar comunidades de “desconexión digital”. El texto propone una estrategia múltiple con apoyo de familias, escuelas, investigadores y legisladores.
Influence of Digital Health Technologies among Healthcare Providers on Long-term Care Services Implementation for Elderly with Disabilities
WENTING HU, Shadiya Mohamed Saleh Ba Qutayan, Madya Datin Dr Nooraini Binti Othman | 2024
El artículo explora cómo las tecnologías digitales en salud (telemedicina, monitorización, mHealth, plataformas inteligentes) influyen en la calidad del cuidado de larga duración de adultos mayores con discapacidad. A través de un estudio en hospitales y residencias de ancianos en China y New Hampshire, se analiza el impacto de la gestión del conocimiento (creación, almacenamiento, transferencia e implementación) sobre la calidad de servicio. Los resultados muestran correlaciones positivas significativas, destacando la importancia de la colaboración multidisciplinar y del uso estratégico de TIC en la mejora del bienestar de los mayores.
The Impact of Youth Digital Citizenship Education: Insights from a Cluster Randomized Controlled Trial Outcome Evaluation of the Be Internet Awesome (BIA) Curriculum
Lisa M. Jones, Kimberly J. Mitchell, Cheryl L. Beseler | 2023
El estudio, financioado por la universidad de New Hampshire evaluó rigurosamente el programa Be Internet Awesome (Google) en 1.072 estudiantes de 4º a 6º de primaria mediante un ensayo controlado aleatorizado por escuelas. Los resultados mostraron mejoras significativas en el conocimiento de conceptos de seguridad digital (“huella digital”, “catfishing”) y en la autoeficacia de los alumnos para afrontar problemas en línea. Sin embargo, no hubo efectos relevantes en conductas de privacidad, acoso en línea, civismo digital ni búsqueda de ayuda parental. El artículo subraya la necesidad de clarificar los objetivos de la educación en ciudadanía digital, innovar en estrategias y reforzar la investigación sobre su efectividad.
En Connecticut, la Cámara aprobó con apoyo bipartidista un proyecto para proteger a menores en redes sociales. La medida exige 18 años para descargar ciertas apps y establece más requisitos/controles sobre algoritmos, incluyendo en algunos casos consentimiento parental. El objetivo es frenar efectos dañinos —acoso, depresión— y garantizar que el contenido sea apropiado por edad. Aunque varios legisladores creen que debería existir una regulación federal uniforme, ante la inacción de Washington el Estado avanza con su propia norma. El texto ahora debe pasar al Senado estatal para su aprobación final.
West Virginia Gov. Justice signs internet safety law
WSAZ / Gobierno del Estado de West Virginia | 2025
El gobernador Jim Justice de West Virginia firma una ley de seguridad en internet destinada a proteger a los menores en el entorno digital. La legislación busca establecer medidas más estrictas para el uso de plataformas digitales por parte de niños y adolescentes, promoviendo un entorno más seguro en línea. El video muestra el acto de firma y destaca la importancia de la ley para las familias y comunidades del Estado.
El artículo analiza la Ley HB 3 de Florida, firmada en marzo de 2024, que regula el uso de redes sociales por menores. Prohíbe que niños menores de 14 años creen cuentas sin consentimiento parental y exige verificación de edad por parte de las plataformas. La ley busca proteger a los menores de riesgos digitales, aunque genera debate sobre privacidad, libertad de expresión y posibles desafíos constitucionales.
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