Fortaleciendo el acceso al conocimiento y el análisis crítico sobre los derechos digitales, este buscador permite explorar de forma ágil una cuidada selección de materiales y documentos, con fuentes confiables y actualizadas.
Informe del Relator Especial sobre Libertad de Expresión — Acceso a Internet (A/HRC/17/27)
Frank La Rue, Relator Especial de la ONU sobre Libertad de Expresión | 2011
Hito normativo fundacional sobre el derecho de acceso a Internet. Afirma que la desconexión intencionada de usuarios es incompatible con el artículo 19 del PIDCP. Sienta la doctrina de que Internet no es un privilegio sino un instrumento de derechos cuya interrupción deliberada constituye una violación del derecho internacional. Refrendado por el Consejo de Derechos Humanos en la Resolución 32/13 (2016).
Observación General n.º 34 — Artículo 19: Libertad de opinión y libertad de expresión (CCPR/C/GC/34)
Comité de Derechos Humanos de las Naciones Unidas | 2011
Interpretación autorizada del artículo 19 del PIDCP. El párrafo 43 establece que cualquier restricción a sitios web, blogs u otros sistemas de difusión en Internet solo es admisible si cumple el triple test del artículo 19.3. Afirma que los bloqueos genéricos son incompatibles con el Pacto. Documento de referencia fundamental para el análisis de la libertad de expresión en el entorno digital.
Informe del Relator Especial sobre Libertad de Expresión — Cifrado y anonimato (A/HRC/29/32)
David Kaye, Relator Especial de la ONU sobre Libertad de Expresión | 2015
Informe que establece que la capacidad de comunicarse de forma anónima o seudónima es condición habilitante del ejercicio de la libertad de expresión y el derecho a la privacidad en el entorno digital. Concluye que las restricciones al cifrado y el anonimato deben superar el triple test del artículo 19.3 del PIDCP. Documento fundacional en materia de derecho al pseudonimato en el ordenamiento internacional.
Comité de Libertad de Expresión de la Junta de Regentes de Iowa | 2021
El Comité de Libertad de Expresión de la Junta de Regentes de Iowa presentó recomendaciones para fortalecer la libertad de expresión en las universidades estatales. Las propuestas incluyen la creación de una política uniforme que proteja la libertad de expresión en el aula y en eventos públicos, la capacitación de estudiantes y personal en derechos de expresión, y la implementación de medidas para prevenir la censura o represalias por opiniones expresadas. Estas acciones buscan garantizar un entorno académico abierto y respetuoso en las instituciones de educación superior de Iowa.
Connecting the Marketplace of Ideas with Democratic Self-Governance and Active Liberty: Free-Speech Theories and Values Underpinning Justice Breyer’s Proportionality Approach to First Amendment Scrutiny
Clay Calvert | 2022
El artículo analiza cómo las teorías de la libertad de expresión y los valores democráticos sustentan el enfoque de proporcionalidad del juez Stephen Breyer en la jurisprudencia de la Primera Enmienda. Clay Calvert examina la relación entre doctrina y teoría, destacando cómo el escrutinio judicial varía según el tipo de regulación del discurso. El texto propone una visión más flexible y contextualizada para proteger la expresión en una democracia activa.
Directrices de la UNESCO para la gobernanza de plataformas digitales (2023)
UNESCO | 2023
Instrumento de soft law multilateral más elaborado sobre gobernanza de plataformas digitales. Articulado en torno a cinco principios: legalidad, responsabilidad, transparencia, no discriminación e integridad informativa. Propugna que toda respuesta regulatoria a la desinformación sea compatible con el test del artículo 19.3 del PIDCP.
OSU Must Face Suit by Speech Group Using Members’ Pseudonyms
Bloomberg Law | 2024
Un juez federal permitió que un grupo de defensa de la libertad de expresión demande a la Universidad Estatal de Ohio (OSU) utilizando seudónimos para proteger la identidad de sus miembros. El grupo alega que las políticas de OSU violan sus derechos de la Primera Enmienda. El tribunal reconoció que el uso de seudónimos es apropiado dada la sensibilidad del caso y la posibilidad de represalias, marcando un precedente en litigios universitarios.
The Texas Citizens Participation Act: A Video Overview
TexasLawHelp | 2024
Este vídeo ofrece una explicación breve sobre la Ley de Participación Ciudadana de Texas, diseñada para proteger a las personas frente a demandas SLAPP (estratégicas contra la participación pública). Estas demandas buscan silenciar a quienes ejercen sus derechos de la Primera Enmienda. La ley permite presentar mociones para desestimar estas demandas, proteger la libertad de expresión y evitar litigios abusivos que intimidan a ciudadanos por participar en debates públicos.
Florida teachers face scrutiny over online political posts; freedom of speech protected with limitat
FOX 35 Orlando | 2025
El vídeo informa sobre la advertencia del comisionado de educación de Florida a los docentes que publican comentarios políticos en redes sociales, especialmente tras la muerte del activista Charlie Kirk. Se señala que los educadores podrían enfrentar sanciones por publicaciones consideradas inapropiadas. El caso plantea el debate sobre los límites de la libertad de expresión en el ámbito educativo y el equilibrio entre derechos individuales y normas profesionales.
Mississippi College suspends 2 employees over social media posts. Here’s what we know
Bonnie Bolden | 2025
El artículo informa sobre la suspensión de dos empleados de Mississippi College por realizar publicaciones consideradas inapropiadas en redes sociales, tras la muerte del activista Charlie Kirk. La institución alegó que los comentarios eran contrarios a sus valores. El caso se enmarca en una tendencia nacional de sanciones laborales por expresiones en línea. También se menciona un despido similar en Ole Miss, lo que plantea debates sobre límites entre expresión personal y responsabilidad profesional.
Ámbitos específicos 
Garantía 
IA 
Igualdad 
Libertad 
Participación