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North Carolina becomes latest state to offer residents help with online skills
Madyson Fitzgerald | 2025
El artículo informa que Carolina del Norte ha publicado un nuevo conjunto de estándares estatales de habilidades digitales para ayudar a los residentes a desarrollar competencias básicas en línea y se prepara para lanzar un curso formativo y capacitar “navegadores digitales”. El marco estatal abarca seis áreas clave: identidad digital, uso equilibrado y seguro de la tecnología, relaciones digitales, seguridad en internet, evaluación de información en línea y habilidades para sistemas avanzados como la IA. Expertos señalan que, pese al acceso creciente a internet, muchas personas aún carecen de las destrezas necesarias para usar herramientas digitales en ámbitos como salud, educación o banca, motivo por el cual varios estados presentan iniciativas similares para mejorar la alfabetización digital.
South Carolina Department of Education deploys new digital mapping technology to all K-12 public schools
Linda Núñez | 2025
El artículo describe cómo el Departamento de Educación de Carolina del Sur anunció la implementación de tecnología de mapeo digital en todas las escuelas públicas K‑12 del estado, tras una serie de tiroteos ocurridos en las primeras semanas del curso 2025. El sistema, desarrollado por Critical Response Group (CRG), genera mapas detallados del interior y exterior de los centros educativos para que los primeros respondedores puedan orientarse rápidamente durante emergencias. La iniciativa, que nació en la Asamblea General como parte de un esfuerzo sostenido para mejorar la seguridad escolar, complementa inversiones previas en infraestructura y formación especializada. El artículo también señala el origen militar de la tecnología y la experiencia de su creador, Mike Rodgers, cuyo trabajo adapta técnicas empleadas en operaciones especiales para mejorar la respuesta ante incidentes críticos en escuelas.
Ed Farm, Apple join Alabama in $16M push to bridge digital divide in rural communities
Alabama Daily News Staff | 2026
El artículo informa que Ed Farm y Apple se unieron al estado de Alabama en una iniciativa de 16 millones de dólares destinada a reducir la brecha digital en zonas rurales. El programa financiará capacitación en habilidades digitales, expansión de infraestructura tecnológica y proyectos comunitarios para mejorar el acceso a dispositivos y conectividad. La iniciativa busca fortalecer la fuerza laboral, apoyar a estudiantes y adultos en el desarrollo de competencias digitales y promover oportunidades económicas en áreas con acceso limitado a tecnología.
Digital Health Diabetes Education Improves Health of Rural Communities Across Arkansas
David Wise | 2026
El artículo presenta los resultados de un estudio del Instituto para la Innovación en Salud Comunitaria de la Universidad de Arkansas para Ciencias Médicas (UAMS), que demuestra que los programas de educación y apoyo para el autocontrol de la diabetes (DSMES) impartidos por vía digital pueden mejorar significativamente la salud de personas con diabetes tipo 2 en comunidades rurales y desatendidas.) Tanto el modelo estándar como el modelo familiar de DSMES ofrecidos por telemedicina lograron mejoras clínicas sostenidas en el control de la glucosa hasta 12 meses después de la intervención. El modelo centrado en la familia tuvo beneficios adicionales al aumentar comportamientos de apoyo y reducir prácticas familiares perjudiciales, promoviendo hábitos saludables dentro del hogar. El estudio subraya la importancia de la telesalud en estados mayoritariamente rurales como Arkansas, donde largas distancias, falta de transporte y escasez de recursos dificultan el acceso a educación sobre diabetes. Los investigadores enfatizan que los programas virtuales pueden reducir riesgos tanto para pacientes como para sus familias al fomentar dietas saludables, actividad física y autocuidado.
Texas School District to Launch 3 Virtual Options to Meet Demand
Elizabeth Sander | 2025
El artículo detalla que el distrito escolar Cypress-Fairbanks ISD (Cy‑Fair ISD), en Texas, lanzará tres nuevas modalidades virtuales a partir del próximo año escolar, impulsado por la creciente demanda de opciones en línea y por la reciente expansión legal de los programas virtuales en el estado. Según la directora del programa Virtual Pathways, Meredith Akers, el interés en la educación virtual aumentó un 1.200% en la última década en Texas, con miles de alumnos inscritos en programas online. El distrito ofrecerá: una academia completamente virtual, un programa flexible para resolver conflictos de horario y permitir cursos avanzados, y un modelo de cursos suplementarios con matrícula fuera del horario escolar.
Popular online education program at risk of closure without more funds from Oklahoma Legislature
Nuria Martinez‑Keel | 2025
El artículo explica que Horizon Digitally Enhanced Campus, un programa de educación en línea que sirve a 33.500 estudiantes de escuelas públicas de Oklahoma, corre el riesgo de cerrar en el ciclo 2026‑27 debido a que el presupuesto estatal para el año fiscal 2026 cayó a cero. Horizon ofrece cursos avanzados y clases virtuales gratuitas o con tarifas negociadas a más del 70% de los distritos escolares del estado, pero actualmente opera únicamente con reservas de efectivo. El Consejo Estatal de Escuelas Charter solicitará una asignación suplementaria de 3,4 millones de dólares cuando la legislatura se reúna en 2026.
Virginia Department of Education addresses teacher shortages with digital license program
Keshia Lynn | 2024
El artículo informa sobre la iniciativa del Departamento de Educación de Virginia para combatir la escasez de docentes mediante la digitalización del proceso de licencias. Desde noviembre de 2023, los profesores pueden renovar sus credenciales en línea, eliminando retrasos y agilizando trámites. Esta medida forma parte del programa “Grow Your Own”, que busca mejorar la preparación y retención de educadores mediante apoyo financiero, mentoría y ferias de empleo.
Digital Teaching And Learning Grant Program | 2024
El programa Digital Teaching and Learning de Utah, vigente en 2024, invierte 20 millones de dólares en mejorar el aprendizaje en K-12 mediante tecnología. Requiere que distritos y escuelas elaboren planes quinquenales aprobados por la Junta Estatal de Educación. El objetivo es garantizar acceso a infraestructura, dispositivos y formación docente para integrar tecnología en el aula y fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
New Hampshire loses $4.9 million digital equity grant Trump calls a ‘woke handout’
Maureen Milliken | 2025
New Hampshire perdió una subvención federal de 4,9 millones de dólares destinada a mejorar la alfabetización digital entre poblaciones vulnerables, como personas mayores, veteranos y hogares de bajos ingresos. La decisión se produjo tras declaraciones del expresidente Trump, quien calificó el programa como un “subsidio woke basado en la raza”. Aunque el Estado mantiene sus planes de expansión de banda ancha, la cancelación afecta directamente a iniciativas de inclusión digital.
Implementación de la Ley «Every Student Succeeds Act» (ESSA) en Dakota del Sur
Departamento de Educación de Dakota del Sur | 2025
La implementación de la ESSA en Dakota del Sur promueve la educación digital mediante el uso de la South Dakota Virtual School y el Centro de E-Learning de la Universidad Estatal de Northern. Estas plataformas ofrecen cursos de recuperación de créditos y clases avanzadas en línea, facilitando el acceso a educación de calidad en zonas rurales y áreas con escasez de docentes.