Referencias documentales

El estudio analiza las amenazas digitales que marcaron la campaña de las elecciones federales alemanas de 2021. Señala cómo actores estatales y no estatales aprovecharon redes sociales, plataformas digitales y publicidad segmentada para difundir desinformación, discursos de odio y teorías conspirativas. Se documentan campañas coordinadas de extrema derecha, intentos de injerencia extranjera y el papel de comunidades como los antivacunas en la propagación de narrativas polarizantes. El estudio destaca la falta de transparencia en la publicidad política digital y la insuficiente regulación de plataformas como Facebook, YouTube y Telegram. También subraya el impacto de la desinformación en la confianza ciudadana y en la calidad del debate democrático. Finalmente, el ISD recomienda reforzar la alfabetización mediática, exigir mayor responsabilidad a las plataformas y establecer mecanismos legales más sólidos para proteger procesos electorales frente a manipulaciones digitales.

El estudio analiza la necesidad de que Alemania cree una estructura sólida de supervisión de plataformas para aplicar el Reglamento de Servicios Digitales (DSA). Señala que las mejores normas no sirven si no se hacen cumplir y que, en el caso de las plataformas muy grandes, la Comisión Europea será la competente, mientras que para el resto cada país debe designar un Coordinador de Servicios Digitales (DSC). En Alemania aún no está claro qué autoridad asumirá esa función. El texto recomienda aprovechar la oportunidad para reformar la supervisión, crear un organismo independiente y técnicamente fuerte que garantice los derechos digitales y apoye a la Comisión en esta tarea

El dictamen analiza los riesgos de un modelo “digital only” en Alemania. Señala que millones de personas, especialmente mayores, con discapacidades o en situación de pobreza, quedan excluidas cuando servicios públicos y privados solo se ofrecen en formato digital. Ejemplos incluyen banca, sanidad, transporte y administración, donde ya no existen alternativas analógicas. El estudio examina la base legal y constitucional, destacando principios como dignidad humana, libertad de elección, igualdad y derecho a la accesibilidad. Concluye que la obligación de utilizar medios digitales puede ser discriminatorio y propone reconocer un derecho fundamental a la participación analógica, garantizando opciones no digitales para preservar inclusión, autonomía y protección de datos

El documento plantea que la financiación de servicios digitales mediante publicidad personalizada genera riesgos graves para la democracia, la privacidad, la cohesión social y el clima. El rastreo masivo de usuarios permite manipulación política, discriminación y concentración de poder en grandes tecnológicas como Google, Meta y Amazon. Además, el procesamiento de enormes volúmenes de datos incrementa el consumo energético y las emisiones. Aunque el DSA y el RGPD han introducido regulaciones, estas se basan en transparencia y consentimiento, insuficientes frente a modelos como el “pay-or-okay”, que fuerzan a aceptar el rastreo. El informe propone sustituir la publicidad personalizada por modelos alternativos, como la contextual, que respetan derechos fundamentales y reducen impactos ambientales. Finalmente, insta a la Comisión Europea a legislar una prohibición del rastreo publicitario para impulsar un mercado digital más justo y sostenible

Este libro, práctico y accesible y pensado para la ciudadanía y periodistas, ofrece una visión completa del acceso a la información en Alemania y Europa. Explica los fundamentos constitucionales y convencionales, define qué son las “informaciones” y quién debe proporcionarlas, y detalla los motivos de rechazo como seguridad pública, protección de datos o secretos comerciales. También aborda los procedimientos administrativos, costes, publicación obligatoria de documentos y el acceso a información de la Unión Europea

La empresa Schufa introducirá en marzo de 2026 un nuevo sistema de puntuación de crédito con solo doce criterios, mucho más transparente que el anterior, cuya fórmula era secreta y usaba unos 250 factores. Desde diciembre de 2025, las personas pueden acceder en fase beta a un «vistazo a sus datos», que muestra los datos relevantes que Schufa almacena sobre ellas. La compañía ha sido criticada durante años por su falta de claridad y por prácticas consideradas manipuladoras, especialmente al ofrecer opciones de pago para acceder a datos que deberían ser gratuitos. El Tribunal de Justicia de la UE declaró ilegal el antiguo modelo por constituir una decisión automatizada. A partir de marzo de 2026, el nuevo score será gratuito y más comprensible.

Este documento aborda el papel de la IA en la educación. Señala que vivimos en una sociedad cada vez más marcada por sistemas digitales y de IA, lo que exige competencias informáticas básicas para una participación ciudadana responsable. Destaca tanto las oportunidades como los riesgos: la IA puede favorecer la inclusión y personalización del aprendizaje, pero también plantea problemas de costes, privacidad y fiabilidad. Se rechazan las prohibiciones absolutas y propone un uso transparente y regulado. En la educación escolar, se recomienda integrar la IA en los currículos de informática, fomentando análisis técnico, social y práctico. Para docentes, se subraya la necesidad de formación continua en competencias digitales y reflexivas. En universidades y formación profesional, se pide desarrollar las competencias en IA y abordar cuestiones éticas y legales.

El informe del Verbraucherzentrale Bundesverband analiza el uso de patrones oscuros de uso en plataformas digitales y su incumplimiento del Reglamento de Servicios digitales (DSA). Estas técnicas (como notificaciones constantes, escasez artificial, infinite scroll, autoplay y gamificación) buscan retener la atención, inducir compras impulsivas y explotar el “fear of missing out”. El estudio de 18 plataformas, entre ellas Shein, AliExpress y Temu, muestra que todas emplean estos mecanismos, incluso hacia menores sin verificación de edad. Se advierte que generan efectos similares al juego de azar, fomentan conductas adictivas y afectan la salud mental, reclamando una aplicación estricta del DSA

El estudio analiza cómo los derechos fundamentales deben aplicarse y defenderse en la era digital. Parte de la tradición constitucional alemana y europea, mostrando cómo principios como la libertad de expresión, el derecho a la educación, la privacidad y la autodeterminación informativa adquieren nuevas dimensiones en plataformas, algoritmos y servicios digitales. Se destacan hitos como el fallo del Tribunal Constitucional Federal alemán sobre el censo (1983), el reconocimiento del derecho a la integridad de sistemas informáticos (2008) y el RGPD (2016). El texto aborda retos como vigilancia estatal, poder de las grandes plataformas, sesgos en inteligencia artificial y riesgos de exclusión digital. También subraya la importancia de transparencia, acceso a información, protección frente a violencia digital y sostenibilidad tecnológica. En conjunto, plantea que los derechos digitales no son nuevos derechos, sino la extensión y defensa activa de los ya existentes en un entorno interconectado.

Artículo que analiza las dificultades que encuentras las víctimas de comentarios denigrantes o difamatorios en espacios digitales para identificar a sus autores y conseguir la retirada de tales contenidos. El autor centra su estudio en la legislación francesa (Loi visant à Sécuriser et Réguler l’Espace Numérique – Loi SREN) e, indirectamente, en el Reglamento de Servicios Digitales, que aquella transpone, y concluye advirtiendo de la necesidad de nuevas reformas normativas que ofrezcan mayor protección y garantías a las víctimas.