Referencias documentales

Esta entrada explica de forma práctica qué permite y qué prohíbe el derecho de autor al usar música, imágenes, vídeos o textos en Internet. Aclara que las obras creativas están protegidas y que solo pueden reutilizarse con permiso, salvo excepciones como el uso privado, las copias de seguridad o el derecho de cita, siempre que se indique la autoría y el fragmento se utilice con un propósito justificable. También describe dónde encontrar contenidos de libre uso, cómo funcionan las licencias abiertas y qué normas aplican en contextos profesionales y educativos. Finalmente, ofrece ejemplos cotidianos para ilustrar cuándo es necesario pedir autorización y cómo evitar infracciones.

Web creada por una asociación de consumidores con numerosos modelos e impresos para dirigirse a empresas y Administraciones públicas para solicitar cuestiones relativas al mundo digital, como una conexión más rápida a internet, el cambio de proveedor de servicios de telefonía, la reclamación de las facturas de telefonía o la suscripción no consentida a través de publicidad en móviles, entre otros

El informe del Verbraucherzentrale Bundesverband analiza el uso de patrones oscuros de uso en plataformas digitales y su incumplimiento del Reglamento de Servicios digitales (DSA). Estas técnicas (como notificaciones constantes, escasez artificial, infinite scroll, autoplay y gamificación) buscan retener la atención, inducir compras impulsivas y explotar el “fear of missing out”. El estudio de 18 plataformas, entre ellas Shein, AliExpress y Temu, muestra que todas emplean estos mecanismos, incluso hacia menores sin verificación de edad. Se advierte que generan efectos similares al juego de azar, fomentan conductas adictivas y afectan la salud mental, reclamando una aplicación estricta del DSA

En este documento, la Confederación de Asociaciones de Consumidores alemana analiza la Ley alemana de servicios digitales (DDG) como marco nacional para aplicar el Reglamento de Servicios Digitales (DSA) en Alemania. Subraya la relevancia de garantizar los derechos digitales mediante una supervisión fuerte, independiente y bien equipada. Critica la falta de requisitos claros de cualificación para la dirección del coordinador de servicios digitales y considera insuficiente el personal previsto (76,56 puestos frente a más de 5.000 empresas supervisadas). Propone reforzar la independencia, evitar vínculos con la industria y dar más peso al órgano de dirección. También reclama sistemas de quejas accesibles y sanciones efectivas para proteger a los usuarios

El documento presenta propuestas para la implementación nacional del RIA, con un enfoque claro en la protección de las personas consumidoras. Señala que la IA ya genera riesgos reales (manipulación emocional, análisis oculto de perfiles, decisiones automatizadas que afectan a seguros, créditos o servicios) y que solo una supervisión sólida y accesible puede generar confianza. Se propone prohibir los sistemas de identificación biométrica a distancia en espacios públicos, incluidos los operados por empresas privadas. El texto pide crear una autoridad central de supervisión, que actúe como punto único de contacto, con procedimientos de quejas simples y eficaces. También recomienda establecer un consejo independiente de expertos y un centro técnico especializado que apoye a las autoridades. Finalmente, exige sanciones claras y efectivas para todos los incumplimientos del reglamento.

Este artículo examina una campaña de desinformación atribuida a Rusia en Alemania y Francia, difundida mediante anuncios en Meta entre 2023 y 2024. Se identificaron más de 3.000 páginas que compraron al menos un anuncio, alcanzando hasta 38 millones de cuentas. Aunque el número parece elevado, los datos muestran que la exposición real fue limitada: solo entre 1,3% y 1,8% de usuarios alemanes analizados vieron algún anuncio, con una frecuencia baja. El texto plantea la duda de si esto constituye un “riesgo sistémico” bajo la Digital Services Act (DSA), que exige a grandes plataformas mitigar daños democráticos. Se concluye que la campaña existió y persistió, pero su alcance comparado con otros anunciantes fue reducido

El estudio analiza cómo los derechos fundamentales deben aplicarse y defenderse en la era digital. Parte de la tradición constitucional alemana y europea, mostrando cómo principios como la libertad de expresión, el derecho a la educación, la privacidad y la autodeterminación informativa adquieren nuevas dimensiones en plataformas, algoritmos y servicios digitales. Se destacan hitos como el fallo del Tribunal Constitucional Federal alemán sobre el censo (1983), el reconocimiento del derecho a la integridad de sistemas informáticos (2008) y el RGPD (2016). El texto aborda retos como vigilancia estatal, poder de las grandes plataformas, sesgos en inteligencia artificial y riesgos de exclusión digital. También subraya la importancia de transparencia, acceso a información, protección frente a violencia digital y sostenibilidad tecnológica. En conjunto, plantea que los derechos digitales no son nuevos derechos, sino la extensión y defensa activa de los ya existentes en un entorno interconectado.

En este blog se explica cómo el derecho de propiedad intelectual regula el uso y la distribución de contenidos en la era digital. Describe que este marco jurídico protege obras creativas como textos, música, imágenes, vídeos y software, garantizando tanto los derechos económicos como los derechos personales de los creadores. También detalla las obligaciones de quienes publican o reutilizan contenidos: obtener licencias, respetar la autoría, cumplir normas de privacidad y revisar las condiciones de uso de cada plataforma. El texto subraya que la digitalización plantea nuevos retos, como la rápida circulación de obras y la necesidad de actualizar las leyes. Además, destaca la importancia de una gestión adecuada de licencias y de sistemas de content management para evitar infracciones y asegurar un uso responsable de materiales protegidos.

La web explica cómo la digitalización transforma la democracia, destacando tres pilares: información, intercambio y participación. Describe la democracia digital como el uso de tecnologías para informar a la ciudadanía, facilitar comunicación política y permitir nuevas formas de implicación pública. Presenta conceptos clave como Open Government, que promueve transparencia y colaboración, y E‑Government, centrado en la digitalización de trámites administrativos. También ofrece un panorama de plataformas de e‑participación en Europa, Alemania y Baden‑Wurtemberg, así como ejemplos de buenas prácticas en países avanzados como Estonia y Dinamarca. La página analiza retos actuales: desinformación, radicalización, brechas de competencias digitales y protección de datos. Finalmente, reflexiona sobre cómo construir un espacio digital democrático, los límites de la regulación nacional en un entorno global y el debate sobre la viabilidad de votar online.

El estudio Kompass. Künstliche Intelligenz und Kompetenz 2025 muestra en qué ámbitos existen necesidades de apoyo respecto a las competencias relacionadas con los medios digitales en general y con la inteligencia artificial en particular. Además, los resultados evidencian que dichas competencias se adquieren por diferentes vías. De este modo, el estudio proporciona una base de datos importante para la planificación y el diseño de medidas destinadas a fomentar competencias. El Kompass. Künstliche Intelligenz und Kompetenz 2025 se basa en una encuesta representativa a nivel nacional de la población germanoparlante, en la que participaron 2013 personas. Esta se llevó a cabo en el marco del proyecto Digitales Deutschland. El informe está dirigido a instituciones educativas y a responsables de políticas educativas y digitales. Sirve como orientación para ofrecer a toda la población, en una sociedad marcada por la transformación digital, oportunidades adecuadas para desarrollar sus competencias digitales y mediáticas, contribuyendo así a una convivencia exitosa.