Fortaleciendo el acceso al conocimiento y el análisis crítico sobre los derechos digitales, este buscador permite explorar de forma ágil una cuidada selección de materiales y documentos, con fuentes confiables y actualizadas.
OZG 2.0 – Länder überhört, Chance vertan? Wir fordern gemeinsamen Einsatz für die Modernisierung des Landes!
D64 – Zentrum für digitalen Fortschritt | 2024
Esta declaración analiza el fracaso inicial del proyecto de digitalización administrativa y la necesidad de cooperación entre las cámaras parlamentarias federales de Alemania para aprobar la reforma. Señala avances como el derecho individual a servicios digitales, la identificación electrónica y el sello digital, pero critica la falta de claridad en financiación, responsabilidades técnicas y participación de regiones y municipios. Reclama mayor transparencia, reparto justo de costes y uso de software abierto. Además, pide coordinación con la modernización de registros y colaboración entre todos los niveles de gobierno para garantizar una administración moderna, eficiente y accesible para la ciudadanía.
Pressemitteilung: Offener Brief gegen Passwortherausgabepflicht und Strafverschärfungen
Digitale Gesellschaft | 2020
La organización Digitale Gesellschaft, junto con otras doce entidades, firma una carta dirigida al Ministerio de Justicia para alertar sobre graves riesgos en dos propuestas legislativas destinadas a combatir delitos de odio. Denuncian que permitir a las autoridades exigir contraseñas y obligar a redes sociales a enviar direcciones IP y otros datos supone una intromisión desproporcionada en la privacidad y la libertad de información. También critican la creación de categorías de víctimas y agresores, que podría derivar en registros sensibles y peligrosos. Señalan que muchas medidas son ineficaces contra el extremismo y piden evitar que plataformas privadas asuman funciones estatales.
Stellungnahme zum Entwurf eines Gesetzes zur Bekämpfung des Rechtsextremismus und der Hasskriminalität
Digitale Gesellschaft | 2020
La organización Digitale Gesellschaft valora la intención del Gobierno de combatir delitos motivados por odio, pero considera que el proyecto legislativo propuesto es ineficaz y perjudicial. Advierte que las medidas planteadas implican fuertes invasiones en la privacidad y en la seguridad de la información, afectando también a personas no involucradas en delitos. Critica que el plan se centre casi exclusivamente en vigilancia y persecución penal dentro de redes sociales, ignorando causas sociales y la protección de víctimas. Señala que endurecer delitos y ampliar obligaciones de entrega de datos es desproporcionado, poco útil y puede erosionar la confianza en las instituciones.
Mathe, Bio, Medienkompetenz: Warum das Internet in den Lehrplan gehört
Dorinne Schnabel | 2023
La digitalización en las escuelas avanza, pero usar tablets no garantiza que el alumnado comprenda los riesgos del entorno digital. El artículo defiende que la educación en medios (identificar fuentes fiables, reconocer estafas, distinguir información falsa y entender cómo funcionan las plataformas) debe ocupar un lugar central en el currículo. Dado que gran parte de la vida de niños y jóvenes ocurre en Internet, la escuela tiene la responsabilidad de enseñar seguridad, análisis crítico, derechos digitales y hábitos de consumo responsables. Aunque algunos contenidos se integran en asignaturas como informática, se plantea que un nuevo curso específico permitiría una formación más profunda. La falta de profesorado y recursos técnicos dificulta su implantación, pero reforzar estas competencias es esencial para una participación segura en la sociedad digital.
Urheberrecht im Internet: Gesetze, Grauzonen, Irrtümer
firma.de | 2024
La página explica qué es el derecho de propiedad intelectual y cómo se aplica en el entorno digital. Señala que toda obra creativa (fotos, textos, música, vídeos, software) queda protegida desde el momento de su creación. En redes sociales, compartir o subir contenidos ajenos sin permiso suele constituir una infracción, salvo cuando el autor habilita funciones de difusión. También describe riesgos legales al usar imágenes “libres” o mal entendidas como tales, y aclara conceptos como copia privada, cita, licencias y obras de dominio público. Además, detalla las consecuencias de infringir derechos: advertencias, retirada de contenido, indemnizaciones y obligaciones de cese.
Entrada que explica la nueva regulación europea de la inteligencia artificial en el Reglamento de Inteligencia Artificial. La norma establece un enfoque basado en riesgos: prohíbe sistemas con riesgo inaceptable como el social scoring y regula aplicaciones de alto riesgo en educación, trabajo, justicia o migración. Incluye reglas sobre uso de datos biométricos, predictive policing, transparencia de modelos base, consumo energético y deepfakes. También aborda sanciones, obligaciones para empresas y reacciones políticas. El objetivo es equilibrar innovación, seguridad y derechos fundamentales
La página analiza el creciente uso de algoritmos e inteligencia artificial en la administración pública alemana, especialmente en agencias de empleo y oficinas sociales. Aunque estas tecnologías prometen eficiencia ante el grave déficit de personal, también generan riesgos importantes: errores, falta de transparencia y posible discriminación, sobre todo cuando los sistemas se entrenan con datos incompletos o sesgados. Expertos advierten que los algoritmos pueden reforzar desigualdades existentes y que su funcionamiento rara vez es verificable. Ejemplos de Polonia, Austria y los Países Bajos muestran cómo la clasificación automatizada de personas vulnerables puede producir decisiones injustas. El artículo subraya que la IA solo debe servir como ayuda, nunca como sustituto del juicio humano, y requiere supervisión, regulación y personal cualificado.
Deep Fake. Deep Impact – Wie Jugendliche Deepfakes erkennen und ihre Folgen kritisch hinterfragen lernen
Klicksafe | 2025
El material ofrece recursos pedagógicos para trabajar en clase el fenómeno de los deepfakes. Explica qué son, cómo se crean y por qué representan un riesgo para la sociedad, especialmente en la difusión de desinformación y en la manipulación de imágenes con fines dañinos. Incluye ejemplos prácticos, actividades didácticas y guías para fomentar el pensamiento crítico en jóvenes. También aborda el impacto emocional de los deepfakes sexualizados y la importancia de la alfabetización mediática. El objetivo es capacitar a estudiantes y docentes para reconocer falsificaciones digitales y reflexionar sobre sus consecuencias éticas y sociales.
KI-Monopole frühzeitig verhindern: EU-Kommission knöpft sich WhatsApp vor
Michael Kolain | 2025
La Comisión Europea ha abierto un procedimiento contra Meta por restringir el uso de modelos de IA externos en WhatsApp Business. La empresa quiere obligar a sus clientes a usar exclusivamente su propia Meta AI, excluyendo rivales como ChatGPT, Gemini o Mistral. Esto supone un riesgo de monopolio en un mercado emergente y altamente rentable. La Comisión subraya que Europa debe garantizar competencia e innovación. Meta alega motivos técnicos, pero expertos ven un intento de consolidar poder. El proceso será largo y complejo, y la gran incógnita es si la UE logrará frenar la concentración antes de tiempo.
Künstliche Intelligenz: Wenn Deepfakes zu «News» werden
Polizeiliche Kriminalprävention | 2025
En esta página se explica cómo las aplicaciones de inteligencia artificial permiten crear imágenes, audios y videos manipulados con gran realismo, lo que dificulta distinguirlos de contenidos auténticos. Se advierte que los deepfakes pueden usarse para fake news, campañas de desinformación, manipulación política, ciberacoso y sextorsión, generando desconfianza y afectando la democracia. El sitio ofrece ejemplos recientes en Alemania, consejos prácticos para detectar falsificaciones (errores en manos, sombras, movimientos o resolución) y recursos de apoyo. También informa sobre el Safer Internet Day 2025 y proporciona enlaces a materiales de prevención y denuncia.
Ámbitos específicos 
Garantía 
IA 
Igualdad 
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Participación